受験の始め方から成績の伸び悩みの解決サポートします

「勉強しなさい」と言わなくても、子どもが自ら机に向かう。そんな未来を作りませんか？ オンライン家庭教師「Catch Up」代表の鈴木と申します。私がこのサービスを立ち上げたのには、ある原体験があります。 大学2年の時、半年間の不登校で学習が遅れた中学3年生の指導を任されました。当初は成績も低迷し、課題も未提出。「いまさら何しても遅い」「どうせ続かない」と彼が漏らした時、真の課題は学力不足ではなく「遅れや情報不足による自信喪失」だと気づきました。 彼とフラットな関係を築きながら、私自身の受験での挫折経験を泥臭く自己開示しました。彼が前を向いた機を捉え、「将来どんな暮らしをしたいか」から逆算した学習ロードマップを共に作成。さらに、私が量を押し付けるのではなく、彼自身が「こなせるキャパシティ」を絶対の基準とし、自ら計画を修正する「自己決定のサイクル」を回しました。 結果、彼は秋に英検準2級合格、冬には英数で偏差値60台を記録。最終的には私の介入なしで「自走」するようになり、第一志望校へ見事合格したのです。 この経験から「ただ勉強を教えるのではなく、自走する仕組みを作ること」こそが教育の本質だと確信しました。これがCatch Upの原点です。 【Catch Upのサービス内容】 Catch Upは、偏差値50前後の「凡人」が上位層に勝つための「戦略」と「習慣」を教えます。「やり方が分からない」「自信がない」と悩む生徒へ、以下の3ステップで伴走します。 ①学習ドック（根本原因の特定） 「なぜ成績が上がらないのか」を対話を通じて優しく解きほぐし、お子様を責めることなく真の課題を見つけ出す時間を指導以外に設けます。 ②あなただけの「合格ロードマップ」作成 大学で学ぶ論理的思考も活かし、目標達成までに必要な「具体的な参考書」と「毎日のペース」を可視化した地図を作ります。 ③自走を促す習慣化サポート 気合や根性には頼りません。生徒自身に合わせて計画修正を繰り返し、「勉強しないと気持ち悪い」状態になるまで徹底的に伴走します。 偏差値50から青学に合格した現役大学生による、伴走型の指導。これは利益効率、実績を重視する大手では決してできない指導です。 現状の成績は一切不問です。お子様が「自分にもできる！」と自信を取り戻すきっかけを私が作ります。まずは気軽にご相談ください。