読み書きが苦手な発達障害の子へ学習方法を提案します

【ココナラでの実績獲得に向け、モニター価格で提供中】 この度は数あるサービスの中からご覧いただきありがとうございます。 ■こんな国語の苦手さはありませんか？ ・ひらがな/カタカナ/漢字が読めない・書けない ・教科書の音読がスムーズにできない ・バランスよく字が書けない ・会話の内容があいまい ・文章を書くのが苦手 このような国語の教科における、学年相応の理解が苦手なお子さんの学習相談にのります。 これまで500件以上の支援実績がある専門家が、親御さんの「どう教えたらいいのか分からない」、「文字の読み書きが苦手で困ってる」といったお悩みを伺い、学習の手立てをたて、丁寧にアドバイスをします。 よく、勉強の苦手さを、やる気がないから、障害を持っているからと片付けられてしまい、〈困った子〉として受け取られがちです。 ですが、これまでの経験上、意欲や障害の有無に関係なく、お子さんの周囲との[学び方]の違いによって学習面のつまずきが起きていると考えます。 だからこそ、間違った学び方で頑張って勉強をしても、なかなか良い結果に結びつかなかったり、苦手意識を持ってしまったりと、様々な課題が出てくるのだと思います。 また、学習障害の傾向がある子は、自閉スペクトラム症などの発達障害に比べ、他者が受ける影響が少ないです。そのため、本人だけが困りやすく、つまずきとして見逃されやすいです。 これより、学習につまずきのあるお子さんは、困った子というよりも〈困っている子〉なのかもしれません。 だからこそ、お子さんの【学び方】を分析した上で、分かりやすく解説し、最適な学習方法を提案し、国語の苦手さを改善すべく、親身になってサポートいたします。 また、【楽しんで学べる教材】をコンセプトに、学び方に合わせた完全オーダーメード教材を提供し、学習のつまずきの改善につなげます。 ■サービスの流れ ービデオー ①ご挨拶(5分) ②国語のつまずき・お悩みをヒアリング(15分) ③過去の使用教材や成績等の確認(5分) ④つまずきの分析内容を解説(15分) ⑤学習方法の提案(15分) ⑥残りのモヤモヤ相談・最後の挨拶(5分) ーチャットー ⑦オーダーメイド教材をPDFで提供 ※セッション終了後2-3日前後で提供 ⑧最後のモヤモヤ相談