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この度は数あるサービスの中からご覧いただきありがとうございます!
以下のようなお子さんの、算数の苦手さはありませんか?
・時計が読めない
・お金の数え方が分からない
・値札など大きい位の数字が読めない
・繰り上がり/下がりのある計算ができない
・文章から計算式を立てられない
このような算数の基礎学力について、学年相応の理解が苦手なお子さんの学習相談にのります。
これまで500件以上の学習支援をしてきた専門家が、親御さんの「どう教えたらいいのか分からない」、「算数の勉強をしてくれなくて困ってる」といったお悩みを伺い、学習の手立てをたて、丁寧にアドバイスをします。
よく、勉強の苦手さを、やる気がないから、障害を持っているからと片付けられてしまい、〈困った子〉として受け取られがちです。
ですが、これまでの経験上、意欲や障害の有無に関係なく、お子さんの周囲との[学び方]の違いによって学習面のつまずきが起きていると考えます。
だからこそ、間違った学び方で頑張って勉強をしても、なかなか良い結果に結びつかなかったり、苦手意識を持ってしまったりと、様々な課題が出てくるのだと思います。
また、学習障害の傾向がある子は、自閉スペクトラム症などの発達障害に比べ、他者が受ける影響が少ないです。そのため、本人だけが困りやすく、つまずきとして見逃されやすいです。
これより、学習につまずきのあるお子さんは、困った子というよりも〈困っている子〉なのかもしれません。
だからこそ、お子さんの【学び方】を分析した上で、分かりやすく解説し、最適な学習方法を提案し、算数の苦手さを改善すべく、親身になってサポートいたします。
また、【楽しんで学べる教材】をコンセプトに、学び方に合わせた完全オーダーメード教材を提供し、学習のつまずきの改善につなげます。
■サービスの流れ
ービデオー
①ご挨拶(5分)
②算数のつまずき・お悩みをヒアリング(15分)
③過去の使用教材や成績等の確認(5分)
④つまずきの分析内容を解説(15分)
⑤学習方法の提案(15分)
⑥残りのモヤモヤ相談・最後の挨拶(5分)
ーチャットー
⑦オーダーメイド教材をPDFで提供
※セッション終了後2-3日前後で提供
⑧最後のモヤモヤ相談
■お子様を含めご相談内容は個人情報となりますので、守秘義務を徹底いたします。
プライベートなことですので無理せずに可能な範囲でご回答ください。
■対象のお子さんは、学年相応の小学生レベルの算数の基礎学習につまずきのあるお子さん限定です。
■初回60分間の体験では、お子さんのつまずきの原因を探り、改善策をいくつかご提案するものになります。継続していただくことで、より詳細な提案が可能です。
■本サービスはつまずきの一部に特化した3-5問程度のオーダーメイド教材1点のみの提供です。追加教材をご希望の際は、オプションをご購入ください。また教材の使用方法は提供と同時にチャットにてご案内します。教材作成のため提供まで2−3日間ほどお時間をいただきます。
■ビデオチャットでは基本的に親御さんへのヒアリングや学習方法の助言など直接的なセッションです。
お子さんへは教育者の方を仲介した教材提供で間接的なサービス提供となります(内容によってお子さんにも参加していただく場合がございます)。
■つまずきの状態を確認するため、可能な限りお子さんの書いた授業ノートや作文、テストやなどをご用意ください。