すべてのカテゴリ

今日は朝からお天気も良く休日日和ですが、ラボ生たちは中間テストのために自習をしにきています。 なかなかお家では誘惑も多く、勉強時間をとることができないため、教室で一生懸命頑張っていらっしゃいます。 休憩時間にはラボ生同士でお話をしたりして楽しそうですよ。 明日も来てくださるお子さんがほとんどなので、一緒に頑張っていきましょう！！ それでは良い休日をお過ごしくださいませ。

あれ？なんで未だに「避難中学生たちの報道？」が無いのじゃ？！「今、どうしているの？・・」・・・なぜ、ボクが「集団避難中学生たち」を心配しているのか？・・・それはね～、・・・「過去に前例がナイ！」という事もアルが・・「なぜ、２日でこんな重要な事を決めないとイケナイのか？」・・・「１００キロ離れている場所では、親が見学するにも（時間と費用、道路事情も悪いことが考えられる）ことで、なかなか行動できない。１００キロといえば、約４時間位かかるという。」・・・「なんで無期限の自習をするのにそんな遠方に行かせるのか？」・・・「だれが、見回りや指導をするのか？」・・・「深夜徘徊やいじめ、性行動等の問題が起きないのか？」・・・まあ、言えば限りない「ご両親らの心配」じゃ。それとね～、ボク独自の見解じゃけど・・・「もし、もしだよ！（集団ワクチン接種）なんかされたら、中学生が抵抗できる？」・・・「それとね～、（LGBTQI＋）なんていう、悪魔としか言えない（ヤングラブ？）が追加されておるぞよ！！」・・・「ヤングラブ？何それ？まるで（イタリア映画／ソドムの市）じゃ。ボクの勘違いや考えすぎであってほしいが、ジャニーだって、（英国のジミーサビル）や（子供性加害のエプスタイン）だってね～、そんな法律あれば、「何か気が楽？」っていうことじゃ。もし訴追されても「合法？」なんて言いかねないぞよ！？「そんなバカなことナイよ！」って言いきれるかい？！少し前に「ジャニー喜多川」の数千人？にも及ぶ「少年レイプ」が暴露されたばかりじゃよ～「ジミー」も「数百人？」とも言われる男女関係ナイ「子供への性加害」で、「エプスタイン」に

春休みが始まり、新しい学年を迎える準備をしている皆さん、お疲れさまです。 特に、これから中学3年生になる皆さんは、少し緊張しているのではないでしょうか。 受験生になるという実感と共に、「どのように勉強を始めればいいのだろう」「今からでも間に合うのかな」といった不安な気持ちもあるかもしれません。 でも、大丈夫です。春休みは、新しい一年の始まりに向けて自分を整える大切な時間です。 この期間を有効に使うことで、受験に向けての準備をしっかりと整えることができます。 今回は、皆さんが自信を持って新学年をスタートできるよう、春休みの勉強計画の立て方と実践のコツをお伝えします。【春休みの勉強計画を立てる前に】 まずは、自分の現状を正確に把握することから始めましょう。 どの科目が得意で、どの科目に苦手意識があるのか、じっくりと考えてみてください。 また、志望校についての情報を集め、目標を設定することも重要です。 自分の立ち位置を知り、目指すべき方向を明確にすることで、より効果的な勉強計画を立てることができます。【効果的な春休みの勉強計画の立て方】 1日のスケジュールを組む際は、集中力が高い時間帯を把握し、その時間に重要な科目や難しい内容を学習するようにしましょう。 また、科目別の学習時間の配分も重要です。 苦手科目にはより多くの時間を割り当てつつ、得意科目もバランスよく学習することで、総合的な学力アップを目指します。 休憩時間の取り方も大切です。集中力は約50分で低下するといわれています。 45分勉強したら10分休憩するなど、適度な休憩を取り入れることで、長時間の学習でも効率を落とさず続けるこ

夜になると、 やるべきことはあるのに、 なぜか何も手につかなくなることがあります。 一人だと、 考えすぎてしまったり、 スマホを眺めて終わってしまったり。 だから私は、 話さなくていい時間を あらかじめ用意することにしました。 もくもく会とは？ 声をつないだまま、 それぞれが静かに過ごす時間です。 本を読む 勉強する 文章を書く ただ座っている どれでも構いません。 挨拶も、感想も、発言も不要です。 なぜ、これをやるのか 人は不思議なもので、 誰かが近くにいるだけで、 少しだけ自分を保てることがあります。 この会は、 励まし合う場でも 成長を競う場でもありません。 ただ、 「同じ時間に、誰かが起きている」 それだけを共有する場です。 参加は無料です。 会話が苦手な方ほど、向いています。※気なった方はDMでご連絡ください。

皆さんこんにちは。お読みいただきありがとうございます。今回から、新シリーズ「学習が不安なあなたへ」を始めます。先日、ある学生さんに話を聞きました。体調が思わしくなく、１年間通学できなかった。現在は週１回程度通学している。勉強の遅れが心配。義務教育に通えないというのは、とても不安なことだと思います。これが長く続けば続くほど、不安は大きくなる。学生本人も、そして周りの家族も心配は募るのではないでしょうか。文部科学省の調査によれば、通信制高校に通う高校生は約30万人。全高校生の10％を占めます。この中には、義務教育に通うことができなかった中学生も多く含まれていると推測されます。特に、積み上げ型の教科である　数学　英語は、高校の教育課程に進む前に、中学レベルの知識をつけておきたいところ。ちなみに、他の３教科は、私感ですが、、、【国語】読解力、漢字力をつける＞＞本や漫画を読む。できれば、漢字が書けるように中学漢字ドリルをする。【社会】歴史の流れを把握する＞＞歴史漫画や大河ドラマを見る。高校では、中学よりも深い内容で学習しなおすので、中学レベルの知識がなくても履修に大きな問題はない。【理科】化学、物理、生物、地学を日常生活で考える＞＞日常生活の中で、例えば空を見上げてみる、氷がとけるのを観察する、家庭菜園など、身の回りのことで不思議だと思う事や興味ある事を観察する。高校では、中学よりも深い内容で学習しなおすので、中学レベルの知識がなくても履修に大きな問題はない。ということで、家学ができると思います。では、英語と数学はどうしたらいいか。これを深堀していきたいと思います。どちらも積み上げの教科

私が教え始めた頃には ３０分も勉強できなかった子が、 今や5時間以上も当たり前にやっている。 凄い子だと朝8:30に来て、 夜21:30まで勉強しています。 子供って本当に凄いですよね。 ちゃんとした環境を提供してあげれば、 それに乗っかってちゃんとやります。 ただ、 ほとんどの小学生は 自分一人でこういった環境下を作って 黙々と勉強することはできません。 さすがにそこまではできません。 そこまで期待する方がナンセンスです。 こういったところだけ 大人と同等に扱おうとするのは、 いかがなものなのかな、、、と思います。 とにかく環境整備をしてあげてください。 子供がやりやすいように これでもか⁉︎これでもか⁉︎というくらい 工夫してあげてください。 極端に言えば 子供は机に座っているだけでいいので、 やるべきことをフランス料理のように 次から次へと出して片付けて、 出して片付けてとやってあげてください。 ここまでやるべきなのか、 どこまでやるべきなのかは、 子供の成長度合いによって変わります。 もの凄く手をかけてあげる子でも だんだんとやるべきことを覚えてきて、 少しずつ一人で動き出すようになります。 ここでも適応能力を発揮します。たくさん手をかけながら たくさん愛情を注いでもらえれば、 子供たちは必ず動き出します。 子供が動き出さない時は、 その原因は子供ではなく 親の方にあることが多いです。 疲れているお母さんに向かって、 あれやって！これやって！ とお願いしづらいと思うので、 ご子息の家庭学習の環境を 一度ゼロからチェックしてみてください。 それだけで劇的に変わることが多い

今日も蒸し暑かったですね。梅雨だから大丈夫と思われず、しっかり水分補給等の熱中症対策をされてくださいね。 さて今日は、期末テスト真っ只中ということで、振替のラボ生やら自習に来るラボ生たちでいっぱいでした。 いつもと違うメンバーだったりするので、たまには良いですね。交流もできますし^_^ 小学生には中学生の雰囲気が伝わるでしょうし、中学生には小学生なのに、こんな勉強してるの？とびっくりすることもあり、お互いに良い刺激になっていたのではないでしょうか。 明日も気温が高そうです。体調を崩されないようお気をつけくださいね。 それでは今日もゆっくりおやすみくださいませ。

社内で研修をさせていただいていると、お話が終わった後に会計の自習方法について質問をいただくことがあります。その際には難しい専門書１冊を読み込むのではなく、色々な方が書いている入門書をたくさん読む「多読」をお勧めしています。その理由は次の３点になります。　①相性のミスマッチを回避する　②大事な点をおさえつつ周辺知識が広がる　③異なる説明の仕方で理解が深まる①相性のミスマッチを回避する　私だけかもしれないのですが、同じテーマの本であっても、文字の大きさ・挿絵の有無・言葉遣い等で得意な本・苦手な本が結構分かれます。　この１冊でマスターすると気合を入れて購入した本と自分の相性が合わず、会計をあきらめるということがないようにするには、色んな本を読むことが有効です。②大事な点をおさえつつ周辺知識が広がる　違う著者が書いていても、本当に大事な点はどの入門書にも共通して取り上げられるはずですので、多読することで本当に大事な点に関する知識を定着させることができます。　一方で、大事と思う点が異なる著者間で完全に一致することはないので、多読することで「次に大事」くらいの点について広くおさえることができます。③異なる説明の仕方で理解が深まる　同じテーマであっても著者が異なれば、説明のアプローチが異なることはよくあります。　例えば、売掛金を説明する場合、「先に商品を渡して、あとでお金をもらう権利」と固めに説明する人もいれば、「私たちがクレジットカードで支払いするのと同じ」と柔らかく説明する人もいます。　異なった説明をいくつか知ることで理解を深めることができ、自分の中で「要はこういうこと」と整理しやすくな

　家庭教師の一番の弱点は、授業時間が少ないことだと思います。 塾に比べるとかなり少ないため、できることが限られてきてしまいます。 　そのため、授業の中では論理的思考力を養う練習を中心にやります。 家庭学習では暗記中心の勉強をしてもらいます。 　このやり方自体は効率がいいのですが、問題が一つあります。 ほとんどの子たちが家庭学習をサボるということです。 　お母さんが口を酸っぱくして言っても、そう簡単にはやりません。 お母様の一番の悩み種だと思います。 　この悩みがあるので、塾の授業が効率よく回っていないのがわかっていても、塾に言っている方がマシだと考えてしまうようです。家でやらない子は塾でもやらないことが多いです。何百人もの子供の証言を取りましたが、ぼーとしながらただ座っていられるそうです。　これをできる限り解消するためにご両親からのご依頼があれば、LINEやzoomを利用し子供たちの家庭学習を監視するようにしています。 　監視というと言葉が悪いですが、タイミングよく適宜声掛けをするようにしています。 　授業の最後に宿題の範囲をノートに書いて一週間後の授業の時に確認するよりは、 はるかに勉強の効果はあると思います。 「社会の25ページを解きました。」 「それでは✖だったところを10回ずつノートに書いて暗記して。」 「やりました！」 「ノートに書いたところを写メしてください。本当にやったかチェックします。」 「・・・・・・・・・・・もう一度やります。」 「嘘をつかないで、最初からちゃんとやって！今から10分以内に写メして！！」 「わかりました！イエッサー！」 　こんな感じでちょこち