青の教室 「色が見つかる場所」 第12章 友彦の青──染めない光としての役割

第12章　友彦の青──染めない光としての役割

青の教室の午後は、

　いつもより少しだけ明るかった。

ひなたが笑い、

　そらが静かにうなずき、

　りくが素直に悔しがる。

三人の色が、

　それぞれの方向に伸び始めていた。

友彦は、

　その様子を少し離れた場所から見守っていた。

（いい風が吹いている）

そう思った。

■ ひなたの“広さ”を、ただ照らす

ひなたは、

　プリントを前にして腕を組んでいた。

「先生、今日のプリント……

　　どれからやるのがいいですか？」

友彦は、

　ひなたの目をまっすぐ見て言った。

「ひなたちゃんは、

　　どれからやりたい？」

ひなたは一瞬驚いたが、

　すぐに笑顔になった。

「……じゃあ、これ！」

ひなたの“広さ”は、

　方向を求めて揺れている。

でも友彦は、

　その方向を決めてやらない。

ただ、

　ひなた自身が選ぶ光を照らすだけ。

■ そらの“静けさ”を、ただ受け止める

そらは、

　プリントの前で小さく息を吸った。

「……先生、

　　これ、私の考え……合ってますか？」

友彦は首を振った。

「そらちゃんの考えは、

　　そらちゃんにしか出せないよ」

そらは、

　胸の奥がふわっと温かくなるのを感じた。

そらの“静けさ”は、

　声になりたがっている。

でも友彦は、

　その声を引き出そうとしない。

ただ、

　そらの声が出るまで待つ。

■ りくの“素直さ”を、ただ肯定する

りくは、

　プリントを前にして眉をひそめていた。

「先生……

　　これ、難しいっす」

友彦は言った。

「難しいって言えるのは、

　　前へ進もうとしてる証拠だよ」

りくは照れくさそうに笑った。

りくの“素直さ”は、

　前へ進む力そのもの。

でも友彦は、

　その力を引っ張らない。

ただ、

　りくが自分で踏み出す瞬間を見守る。

■ 三人の色が重なる場所

三人は、

　同じ机の島でプリントを解きながら、

　自然と笑い合っていた。

ひなたの広さが、

　そらの静けさを照らし、

そらの静けさが、

　りくの素直さを支え、

りくの素直さが、

　ひなたの広さを動かす。

三つの色が、

　互いを押し出し、

　互いを支え、

　互いを照らしていた。

友彦は、

　その光景を静かに見つめていた。

（僕は、何もしていない）

そう思った。

でも、

　それでいいのだ。

■ 青は、染めない光

三人が帰ったあと、

　友彦は机の上に残ったプリントをそっと重ねた。

ひなたの“広がる線”。

　そらの“静かな文字”。

　りくの“力強い書き跡”。

どれも違う。

　どれも美しい。

友彦は、

　窓の外の空を見上げた。

青い空が広がっていた。

「青は……

　　他者を染めない光だ」

友彦は、

　誰に言うでもなくつぶやいた。

青は、

　赤を青にしない。

　黄色を青にしない。

　緑を青にしない。

ただ照らし、

　ただ受け止め、

　ただ広がる。

三人の色が立ち上がったのは、

　友彦が“青”だったからだ。

染めない光が、

　三人の色を自由にした。

青の教室は、

　今日も静かに光っていた。