よしきとともき

第一章　野球とスマホと、ちょっとだけ勉強

よしきとともきは双子の中学一年生。顔はそっくりだけど、よしきの方が少しだけ声が高くて、ともきの方がちょっとだけ足が速い。ふたりとも野球が大好きで、スマホも大好き。放課後は部活で汗を流し、帰ってからはYouTubeでプロ野球のハイライトを見たり、ゲームをしたり、LINEで友だちとやりとりしたり。

リバティの教室には去年の夏から通い始めた。最初は「塾ってめんどくさいな」と思っていたけれど、木村センセの話はなんだか面白くて、教室の空気も悪くない。勉強はあまり好きじゃないけれど、「まあ、まじめにやらなくちゃな」とは思っている。だけど、わからないことも多いし、スマホの方がずっと面白い。

そんなある日、木村センセがふたりに言った。

「お父さんに聞いたんやけどな。学年末の成績で『５』が２つ取れたら、スマホ買ってくれるって」

「え、マジで？」

「ほんまに？」

「それか、『４』が５つでもええらしい」

よしきとともきは顔を見合わせた。目がキラリと光った。

「それ、がんばるしかないやん」

「うん。スマホのためなら、やる」

その日から、リバティの教室でふたりの顔つきが変わった。

第二章　作戦会議と、ちいさな勝利

「まず、何の教科で『５』を狙うかやな」

「体育は無理やろ。通知表には入らんし」

「国語は？木村センセの授業、ちょっとわかるようになってきたし」

「社会もいけるかも。暗記系やし」

ふたりはノートを広げて、作戦会議を始めた。木村センセは笑いながら言った。

「おまえら、スマホのためやったら、ええ顔するな」

「センセ、スマホってすごいんやで。やる気スイッチや」

「ほんまやな。じゃあ、スイッチ入ったままにしとけよ」

それからのふたりは、教室でも家でも、ちょっとだけ変わった。宿題を忘れなくなったし、授業中に「わからん」と言う回数が減った。スマホの時間は減らないけれど、「勉強してからスマホ」という順番ができた。

ある日、木村センセが言った。

「よしき、この前の漢字テスト、満点やったな」

「え、マジで？やった！」

「ともきも、社会の小テスト、９０点超えたやん」

「うそ、ほんまに？やった！」

ふたりはハイタッチした。小さな勝利。でも、うれしい。

第三章　通知表と、春のスマホ

学年末の通知表の日。ふたりは朝からそわそわしていた。

「どうかな…『５』２つ、いけたかな…」

「『４』５つでもええんやろ？どっちかや！」

学校から帰ってきたふたりは、カバンを放り投げて通知表を開いた。

「よしき、国語と社会、５や！」

「ともき、理科と社会、５や！」

「やったああああ！」

その夜、ふたりはお父さんに通知表を見せた。お父さんは笑って言った。

「約束やからな。スマホ、買いに行こうか」

「ほんまに？やった！」

「でもな、スマホは道具や。使い方、ちゃんと考えろよ」

「うん。勉強もちゃんとする」

「リバティも続ける」

木村センセに報告すると、センセはにっこり笑った。

「おまえら、やったな。スマホの力、すごいな」

「センセのおかげやで」

「いや、おまえらの『やる気スイッチ』の勝ちや」

春の風が吹いていた。よしきとともきは、新しいスマホを手に、少しだけ背筋を伸ばして歩いていた。

スマホと５と、双子の春。

それは、ちいさな一歩。でも、確かな一歩だった。