明後日から、大型連休です💚ワクワク
授業研究会や準備のことを書こうかなあと思っていましたが、心はもう連休です💚
授業参観やＰＴＡ総会の準備でまだまだお忙しい方々もいらっしゃるでしょう
ごめんなさい(*^^*)
まったりとした お話しをします
（実は、まじめな話になります）
小学校の教員ほど、「教養」を持っている必要があるなあということ💚
だって、全教科指導するのですよ
指導、教える、課題学習や探求学習を支援する・・・
どんないい方であれ、「その道」をあらまし知っていることが求められるんですね
「教育」のねらいのひとつに「文化の継承」があります
ソクラテスやプラトーン以前から、人類が積み上げてきた「英知」を次の世代に伝えることです
教員は、その英知を次の世代に手渡すという任務に就いています
教養人なのです
だから、過去のブログで、遊びましょう・・・旅をしましょう・・・博物館や○○館に行きましょう・・・研修しましょう・・・と、皆さんを煽ってきました( ´∀｀ )
教員は、「何を見ても 聞いても やっても、研修です！」と、言い切ってきました💚（過去のブログも見てね）
すべてが「教養獲得」への体験だからです
だからね💚
さあ、連休はあなた自身も遊んだり、まったりしたり、・・・楽しみましょう
それ自体が、教員としての研修です
東北・北海道は、
「世の中に 耐えて桜のなかりせば 春の心は のどけからまし」
「ひさかたの光のどけき春の日に しず心なく花の散るらむ」
関東以南は、
「春すぎて 夏来にけらし 白妙の衣干すてふ 天の香具山」
空気感を、さらっと先人の句に置き換えてみたり、
今の気持ちを、ポップスにのせて歌ってみたり、
休日の朝の光を浴びたら、ペールギュントとの「朝」が浮かんできたり…
あなた自身の生活の中に ふと 先陣とつながる「術」＝「教養」がるのは、あなたの生活を豊かにしています
教員としての教養でもあり、
あなたの心や人柄を「豊かに」するもの、
それが教養かもね💚
連休前に、哲学的なお話でした
エンジョイしてください・・・1番の願いです
