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TK Education
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ライター・独立研究者
女性
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納品ごとの予算目安

継続(時給/月給)の予算目安
  • 時間単価:2,000円
  • 月単価:20万円
  • 1週間の稼働日数:週5日以上
  • 1日の稼働時間:6時間
  • 稼働時間帯:平日日中、土日・祝日
  • 勤務場所:フルリモート
スケジュール

平日・土日ともに、早朝~17時頃まで対応可能で...

教員22年・教職修士|教育・キャリア・心身の健康・ライフスタイル・英語学習|ライター・英語対応

専門性と実体験を生かし、読者の次の一歩につながる記事を執筆します。 はじめまして。TK Educationと申します。 公立・国立小学校教員として22年間勤務し、ライター・独立研究者として活動しております。 教育、キャリア、心身の健康、ライフスタイル(暮らし)、英語学習などを中心に執筆しています。 学級・学年経営、カリキュラム設計、教材・文書作成、保護者対応などに携わりました。 勤務しながら 教職修士(専門職)M.Ed.を取得し、 小学校教諭専修免許状、 中学校・高等学校教諭専修免許状(美術)、 中学校教諭二種免許状(家庭) を保有しています。 退職後も英語学習を継続し、 ・英検1級 ・TOEIC 975点 ・ケンブリッジ英検(C1 Advanced) ・国連英検特A級(一次合格) ・JTFほんやく検定3級 を取得しております。 ISSインスティテュートで翻訳・通訳を、サイマル・アカデミーでプロフェッショナル・イングリッシュを学び、英語での研究活動や国際査読誌への論文投稿にも取り組んでおります。 【得意分野】 ・教育・学習・生涯学習 ・キャリア形成・人材育成 ・暮らし・習慣・心身の健康 ・英語学習・資格試験 ・人間発達・人間開発 【対応可能な業務】 ・記事執筆(エッセイ・コラム・体験談など) ・リサーチ業務 ・教育・英語関連業務 ・論文・レポート作成補助 ・要約・文章作成 ・データ整理・資料作成 ・教育相談 ・オンライン英語学習支援(大人の学び直し) ・オンライン英語家庭教師(小学生~高校生) 教職では、若手教員や教育実習生の指導を担当し、若い世代が抱える悩みや将来への不安に寄り添ってきました。その経験を生かしたエッセイやコラム、キャリア形成や自己成長に関する記事を得意としております。 また、年齢や経験、立場にかかわらず、互いを尊重し、それぞれの強みを生かしながら学び合えるチームづくりを大切にしてきました。 教員として培った情報整理力、丁寧なリサーチ力、読者が「自分ごと」として受け止め、行動につながる分かりやすい文章力、コミュニケーション力を強みとしております。 日頃から「誰に、何を、どのように届ければ読者が次の一歩を踏み出せるか」を大切にしています。読者やクライアント様に伝わる文章を目指し、いただいたフィードバックを生かしながら文章力を磨いています。 使用が禁止されていない案件では、AIツールの特性を踏まえ、用途に応じ適切に活用し、最終的な内容は必ず自身で確認・推敲してから納品いたします。 週30時間稼働し、長期のお仕事にも積極的に取り組んでおります。 クライアント様のご要望を丁寧にくみ取り、納期を厳守し、一つひとつのご依頼に責任を持って誠実に対応いたします。長期的な信頼関係を築けるよう努めてまいります。 どうぞよろしくお願いいたします。

出品サービス(1件)

ポートフォリオ

職種・スキル

経験職種

得意分野

  • ライティング・翻訳

    ・記事執筆・リサーチ 1,500円〜

    教育・心身の健康・ライフスタイル・英語学習・人間開発分野を中心に、リサーチに基づいた分かりやすい記事を執筆いたします。読者が次の一歩を踏み出したくなるような文章を心掛けています。22年間の教員経験と教育学修士としての知見を生かし、信頼性の高い情報をお伝えします。使用が禁止されていない案件では、AIツールも用途に応じて活用しています。最終的な内容は必ず自身で確認・推敲したうえで納品いたします。

    • 教育

資格・検定

  • 実用英語技能検定1級 取得年:2024年

  • TOEIC 975点 取得年:2025年

語学力

  • 英語 ビジネス会話レベル

経歴

職歴

  • 公立・国立小学校 2000年4月 2022年3月

    ・学級担任・学年主任・教育研究・教材開発・カリキュラム設計 / 教諭 / 公務員 2000年4月 2022年3月

    公立・国立小学校において22年間勤務し、学級担任・学年主任・校務分掌主任として、児童指導、授業実践、学級・学年経営に携わりました。教材作成、カリキュラム設計、報告書作成、学年・学級通信の作成、データ整理、保護者対応など幅広い業務を担当し、若手教員や教育実習生の指導にも従事しました。教員として培った情報整理力、文章作成力、分かりやすく伝える力を生かし、現在はライター・独立研究者として教育・心身の健康・ライフスタイル分野を中心に執筆・研究活動を行っています。

学歴

  • 国立大学大学院 教職実践研究科 / 修士 / 2008年4月 〜 2010年3月

    教育学を専攻し、教育実践・授業開発・カリキュラム設計・学校経営などについて研究しました。教育現場での実践と研究を基盤に、現在はライター・独立研究者として、教育・心身の健康・ライフスタイル・英語学習・人間開発・人間発達分野を中心に執筆・研究を行っています。