数学Ⅲ・物理（力学・波）・有機化学を得意分野とし、2025年同志社大学理工学部、2022年北野高校に合格した実績があります。大阪府立C問題5年分×3周、同志社理工3年分、阪大理学部5年分の演習経験に基づき、テスト結果分析から日々の学習計画への反映を重視した指導を行います。 私は数学Ⅲ、物理の力学・波動分野、化学の有機化学を得意分野として、過去問演習に基づく実践的な指導を行っております。 合格実績と演習経験について 2022年に大阪府立北野高校、関西大倉高校特進Sコースに合格し、2025年には同志社大学理工学部に物理選択で合格いたしました。大阪大学理学部は物理選択で受験しましたが不合格という結果でした。透明性を重視し、事実をそのままお伝えしております。 これらの受験経験を通じて、大阪府立C問題5年分を3周、同志社大学理工学部3年分を1周、大阪大学理学部5年分を2周の演習を行いました。 過去問分析に基づく理解 大阪府立北野高校の公立入試C問題については、2017年から2022年の傾向を参照し、直近5年分を3周演習しました。英語は長文中心で時間がシビアな構成、数学は全国屈指の難度を持ちます。国語は漢字問題は易しめですが全体的には時間配分が重要で、理科・社会は共通問題のため基礎事項中心です。私の解法方針として、英語は前から順次処理、数学は図形以外の大問で確実に得点、国語は得意ジャンルから着手することで効率化を図りました。 同志社大学理工学部については、2022年から2025年の傾向を参照し、直近3年分を1周演習いたしました。全学部日程・個別学部日程ともに、英語は長文2題と和訳絡みの会話文1題、数学は大問4構成で数学Ⅲの比重が高く、物理は大問3構成で単振動が頻出という特徴があります。 大阪大学理学部については、2019年から2025年の傾向を参照し、直近5年分を2周演習しました。英語は和訳・和文英訳が高度で時間的制約が厳しく、長文は科学系題材が多めです。数学は大問5構成で数学Ⅲが多く、体積・領域問題が概ね隔年で出題されます。化学は大問4構成で理論化学2題、有機化学の構造決定1題、糖・アミノ酸・合成化合物1題という構成です。 指導における強みと方法論 私の指導では、テスト結果の分析を日々の学習計画に反映させることを重視しております。具体的な手順として、①設問を「単元・思考過程・失点理由」でタグ付けし、②誤答原因を知識不足・手順ミス・時間配分の3類型に分類、③翌週の到達目標として得点源の優先順位を設定、④日割り学習と復習タイミング（翌日・3日後・7日後）を自動化リマインドで管理する流れを提案しております。 この方法により、単発的な問題解決ではなく、継続的な学力向上につながる学習習慣の構築を目指します。特に数学Ⅲの微分積分、物理の力学と波動、有機化学の構造決定において、段階的な理解の積み重ねを重視した指導を行います。 今後の指導方針 模試成績については未提出のため記載いたしませんが、実際のテスト結果や答案分析を基に、お子様の現状把握と課題設定を行います。確約は致しませんが、初回ヒアリング（30分）でテスト結果に基づく学習計画の叩き台をご提示し、当日の内容はご家庭で再現できる形でお渡しします。 私自身の受験経験と演習実績を活かし、客観的なデータに基づいた指導を心がけております。お子様の学習状況に応じて、効率的な勉強法をご提案させていただきます。 • 合格実績：2022年北野高校、2022年関西大倉高校特進Sコース、2025年同志社大学理工学部（物理選択） • 不合格実績：2025年大阪大学理学部（物理選択） • 演習量：大阪府立C問題5年分×3周、同志社理工3年分×1周、阪大理学部5年分×2周 • 得意分野：数学Ⅱ・Ⅲ、物理（力学・波動）、化学（有機化学） • 過去問分析期間：北野高校C問題（2017-2022年度参照）、同志社理工（2022-2025年度参照）、阪大理学部（2019-2025年度参照） • 指導方針：テスト結果分析→3類型分類→週次目標設定→日割り学習計画の体系的アプローチ • 体験指導：初回ヒアリング30分でテスト結果基づく学習計画叩き台を提示​​​​​​​​​​​​​​​​