せな☕先生のための✳︎ひだまり✳︎時間

「先生」はもっと誰かに頼っていいんです。元教員志望のキャリコンがつくる「❂ひだまり❂時間」

全国の先生方へ 毎日本当にお疲れ様です。 先生方のひだまりになりたい「せな」と言います。 私は、とある公立中学校で 「キャリア教育」を推進する専門職に就いて3年目になります。 ★仕事スタイル★ 【対子ども達】 ・生徒に向けて自分を知ることや将来を考える大切さを授業で伝える ・中3の面接練習、中2の職業体験の準備 ・特別支援学級で、体験型学習の実施 ・校区の小学生に向けて、職業を知る授業の実施 ・個別面談 【対先生】 ・キャリア教育に関する活動の提案、準備、実施 ・「こういうことやりたいんだけど…」の実現方法考案 （昨年度は「働いている人を8人くらい読んで講話がやりたい」 「3年生180人全員に面接練習をしてほしい」を実現しました。） ・先生方が少しでも働きやすくなるように 　印刷室の紙を入れ替えたり、ポットに水を入れたり 　妖精のように職員室内の環境整備をしています。 よく「話しかけやすい」「初めての相談をしやすい」と言われることがあり 先生方からお悩み相談を受けることもあります。 よくご相談いただくのは ・あの先生と考え方が合わない ・やりたいことがあるのに学年の先生方に受け入れてもらえない ・担任を持っていないから職員室での肩身が狭い ・管理職になって、「これは自分の仕事か…？」と思うことがいくつもあってしんどい ・本当は1人担任をやりたいが、年数故に2人担任でやりがいを感じない 先生同士故に話せないことがある。 相手の経験で語られてしまう。 先生でない方に話すと的外れなことを言われる。 このように、先生方は 「伝えらない」「伝えてもズレたことを言われる」を 他の職業よりも多く経験されているのではないかと思います。 私自身も、教員免許は持っていますが 教員として勤めたことはないので 経験では語らず、先生方を尊重して気持ちを受け止めています。 上記の悩みも、根底には「子ども達のため」があって 真剣に考えているからこそそれぞれの悩みがあるんだと思っています。 先生方が日々工夫されていること 胸の内でグッとこらえていること 子ども達のために多くの時間を割いていること 身近で見ているので、とても理解しているつもりです。 そして、先生を務めあげてくださって 本当にありがとうございますと思っています。 私が一番叶えたいことは 「先生方がもっと働きやすくなる」ことです。 その一つに「誰かに頼れる制度をつくる」ことだと思い その一助を目指してこの活動を始めました。 ココナラでサービスを展開するにあたって、 本当はお代を頂くのも申し訳ないくらいです。 そのため、費用対効果が一番高い形で設定していますし、 先生方の働き甲斐に寄与できるような制度作りに 使わせていただきたいと思っています。 先生方に幸ありますように(*˘︶˘*).｡.:*♡