現役IELTS(アイエルツ)【大学院進学前時点で7.5(IELTSアカデミックモデュール)取得】・国際英語講師【私立中学・高校英語教師5年間・オンライン英語スクール3年(継続中)、キングス・カレッジ・ロンドン大学大学院 応用言語学・英語教授法コース 2019年1月卒業者】が、【3月末までの期間限定】(4月より私立中学・高校にて専任英語教諭として勤務のため)で、皆さんが伸ばされたい英語能力に合わせて、英会話中心のレッスンをさせていただきます。
例えば、文法(グラマー)レッスンであれば、説明部分はご要望に無い限り割愛し、特定の文法事項を扱う課題に挑戦していただきます。その過程の中で、知識の習得度合をはかり、復習が必要な部分があれば、質問を通して習得に繋げます。その後、スピーキング活動を通して、正確にその文法事項を使用できているか確認します。
このように、レッスン内では、私よりも皆さんが主役です。課題・活動や私の多くの質問を通して、皆さんは数多くの話す(スピーキング)機会を持つことになります。
※現役IELTS(アイエルツ)・国際英語講師 Yuta
英語講師キャリアの中で、英語のみで全ての英語能力・IELTS(アイエルツ)/TOEIC/英検・アカデミックライティングの指導経験有、イギリスのロンドン中心地にあるKCL大学大学院 応用言語学・英語教授法コース修士取得者、オーストラリアのメルボルン大学大学院・シドニー大学大学院合格者、英語を英語のまま理解・使用でき、独学でそのレベルを維持できる英語学習エキスパート
※キングス・カレッジ・ロンドン
ロンドン大学群の一つ、世界大学ランキング 教育学部門 19位 : 東大 50位, in Times 2019 by subject, 2019; 22位: 東大 79位 in QS by subject, 2019)
私自身、一学習者として、中学・高校・大学の英語レッスン(英会話除く)に疑問を持って受けていました。理由は、日本人英語教師中心の英語レッスンで、生徒の英語学習意欲や英語能力(特にスピーキング・リスニング)を高める工夫がなされていないと感じたからです。私の英語レッスンは真逆です。
レッスン内でやりとりする言語(英語のみ、日本語のみ、説明のみ日本語)・取り扱う英語能力(リスニング、リーディング、スピーキング、ライティング、語彙、文法、発音)をご指定ください。教材等全てこちらで用意いたします。