頂きの論観〜上のクラスを探します

⭕️成功や成果の獲得を対象とする相談回答、状況整理援助サービスです。 【内容】 ☑️お悩みに対する回答提示。 ☑️現象、原理、理由の提示。 [<論理並びに経験>、及び<あなたの心境に応じて情けの例>]。 ⭕️用語を極力用いることなく、私の言葉で提示します。 ☑️あなた様にしっかりと内容を伝える為、長文になることがあります。 【基本対象】 ☑️［キャリア設計<成功 , 成果>］。 ☑️相談回数[１問題]。 ☑️各種回答及び質疑応答。 ☑️問答。 【サービスの流れ】 １：相談内容を教えて下さい。 ２：１をもとにいくつか質問致します。 可能な範囲でお答え下さい。 ３：２をもとに一次回答をします。 感想をお聞かせ下さい。 ４：２と同様に質問致します。 ５：二次回答します。 ６：繰り返して納得下さった時点で終了です。 【コメント】 一流、すなわち極め人。 何かを学び、開拓し、それが功績となった人です。 一時代を築いたソフトウェア、著名なスポーツ選手、数多の職人。 功績の規模には大きな違いがありますが皆<一流>とされる人達です。 彼ら全員の社会的認知は広いとは言えないです。 何故なら、世の中にはそのスポーツ自体を知らない人や流行の道具を使わない人が居るからです。 しかし<彼らが一流であること>は変わりません。 何故か分かりますか。 ***** 彼らの行為が結果として誰かの為になり、 その誰かが実在するからです。 ***** 誰かが成功した、誰かが勇気づけられた。 このような実績が<結果として生じる>のです。 そして、未知の誰かに認知された時点で功績として認知されるのです。 要するに目立つかどうかは認知されている数の差でしかなく、 <良い感動を抱く人が居るならその人にとってあなた様は一流> ということです。 一流には誰もがなれる。 三流から二流へ、 二流から小さな一流へ、 小さな一流から大きな一流へ。 順を追って進みましょう。