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今回は、簡単そうで難しい推理問題をご紹介いたします！実際に公務員試験で出題された問題です。いつも思いますが、公務員試験の数的判断の問題を作っている人って、すごいですね…もちろん、条件をいくつ与えておくとか、型があることは分かるのですが…でも、解く方も真剣ですよ！意外と、「大学の工学部です」と理系を豪語する人でも すぐには解けない のが数的判断。しかし、「文系で数学は苦手です」という人が ひょいっと 解いてしまうのも数的判断。こう聞くと、理系科目の得意な人が不利のような気がしますが、本来はそうではないはずです。では力試し！ではさっそく、オリンピックにちなんだ この問題、いかがですか？？【問題】A、Ｂ、Ｃの３か国がオリンピックで獲得したメダルについて、次のことが分かっているとき、１～５の中で、確実にいえるのはどれか。●　３か国が獲得したメダルの数の合計は、金メダルが３個、銀メダルが３個、銅メダルが４個だった。●　３か国が獲得したメダルの数は、A国が３個、B国が３個、C国が４個だった。●　銅メダルは、どの国も獲得した。●　銀メダルを獲得した国は、金メダルも獲得した。１　A国は、３種類のメダルを獲得した。２　A国が獲得した銀メダルの数は、１個であった。３　B国は、３種類のメダルを獲得した。４　B国が獲得した金メダルは１個だった。５　C国が獲得した銅メダルは１個だった。さて、ぜひ解いてみてください。いや～、意外と･･･ですよね。そう、表で、ここまでは書けるんです。ただ、その後、詰められそうで詰まらない･･･かぎの一つは、直感そうです、悪くはありません。C国の銅が「2個」で、あとは全部「1

はじめまして。公務員試験講座で数的判断と自然科学の講師をしております shigumakaitack と申します。これからの時代、ネットを使った学習がますます大切になっていきそうですね。皆さまのお役に立てればと思い、情報を発信させていただいております。ぜひ一緒に学んでみませんか？私がご提供させていただいている講座では、音がなく、集中して見ることができる動画を中心に、「解ける感覚」を身につけることを目標にしております。公務員試験の数的判断について公務員試験では、短時間で流れに乗ることが大切です。つまり、～ということだったら、こっちのタイプになるはずといった、「推理」を繰り返していきます。その速さが解答時間の短縮につながります。思考力が大切なのは言うまでもありませんが、慣れが大切ともいえます。では、どうやって勉強するか？？私の答えとしては、問題が解けている人の様子を眺めることその後で、同じことができるように練習していくこれが早道かな･･･と、思っています。よくある勉強方法と比べてみましょう。①　参考書で勉強する試しに、数的判断の参考書を見てみてください。参考書で勉強しようとすると、どうなりますか？場合によっては、長～～い文章の解説をまず読解する必要がある･･･確かに、長文解釈の練習にはなるかもしれませんが、　読解 → 理解にかなりの時間がかかってしまいます。「なんでかな？」と疑問が生じたら、かかる時間はさらに２倍、３倍に･･･労力もかかり、たいへん疲れてしまい、あきらめそうになったことはありませんか？②　授業を受ける、動画を見る方法論としては間違っていないと思います。ただ、数的判断だ