本質を理解しない学びは、なぜ人と組織を成長させないのか。
最近、様々な場面で同じ違和感を覚えることが増えた。
自己肯定感。
負けず嫌い。
リーダーシップ。
主体性。
組織づくり。
一見すると全く違うテーマに見える。
しかし深く考えていくと、違和感の正体はいつも同じ場所に辿り着く。
それは、
「言葉や現象の表面だけを見て、本質を見失っていること」である。
例えば自己肯定感。
本来は、失敗しても自分の価値を失わず、再び挑戦するための土台を指す言葉だった。
しかし今では、
「今の自分を肯定しよう」という意味だけが独り歩きし、本来の意味とは異なる解釈で使われることも少なくない。負けず嫌いも同じだ。
かつては、「負けたくないから努力する人」という意味だった。しかし今では、「負けを認めない人」という印象を持つ人もいる。言葉は時代と共に変化する。
それ自体は自然なことだ。
だが、言葉の変化によって本質まで失われてしまうと問題が起きる。
なぜなら、人は本質ではなく表面を真似するからである。
一流の言葉を覚える。
成功者の方法を学ぶ。
優れた会社の制度を取り入れる。
しかし、その背景にある思想や目的を理解していなければ、同じ成果は生まれない。
私はこれが、現代の人材育成や組織づくりが抱える大きな課題だと思っている。
多くの教育は知識を教える。
多くの研修は手法を教える。
しかし本当に必要なのは、「なぜそうするのか」を考える力を育てることではないだろうか。なぜその行動が必要なのか。
なぜその考え方が生まれたのか。
なぜその結果になったのか。
本質に辿り着こうとする習慣がなければ、人は表面だけをなぞるようになる。
そして表面だけを真似た組織は、変化に対応で
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