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いつもお立ち寄りいただきありがとうございます！１本前のブログに三男君の幼き頃の話題に触れたので、この勢いで彼の進路選択をちょいと語ろうと思います。二男君の場合↓長男くんの場合↑さて、三男君は現在、19歳でありますよ～専門学校2年生です！３年過程なので、まだまだ学生期間あるな～　金、要るな～　(￣▽￣;)ひえええ。長男くん＆二男君は高校進学は「推薦入試」で進学しました。三男君はもつれました・・・なかなか進学の方向性が決まらなかったのです。唯一、高校受験のガチコースを経験したのは三男でした。愛知の受験傾向は、公立高校進学重視のイメージで、私立高校は「滑り止め」という解釈は根強いスタンスです。長男の受験の際に「まず、保護者の皆様にお伝えします！！。保護者の時代の高校受験とは大きな変革をしております！！私立も共学化が進み、私立独自の教育に取り組むなど、教育の形は変わってきております！！」から始まりました。愛知は公立へ行けないかったら私立しかない・・・みたいな感じが強かったので「私立」の捉え方に偏りがあるのです。ものすごい強調っぷりです。イメージ払拭の熱量半端ない！愛知の特色は（当時）公立「A日程」「B日程」の受験と私立３日間の受験日程です。最高で5校の受験が可能です。・・・すごくよかったのは・・・息子達の高校進路時代には「オープンキャンパス」あったのね！！。本人だけで参加もあったし、保護者同伴参加もOKで、むちゃ楽しかった思い出です。まず、通学が毎日という課題点。学区で完結の義務教育とは違う！これは大事な視点です。そして学校の雰囲気、校風、教育理念や方針。全体説明会の後、学校内の案内を

乳幼児期のわがままについて書いたので、次は思春期を書きます(*^-^*)世の中には、過干渉、過保護、どれもよくないと言われていますが、実際どうなんでしょう？？佐々木正美著「子どもへのまなざし」の中では、過保護は思いっきりやってあげましょう！と書いています。しかしまぁ、由紀子は言葉の使い方なんて、何でもよいと思ってます。要するに、子どもは望んでいないことで世話を焼かれた（大きなお世話）、親はせっせと世話をしてやった（良かれと思って）と思っている、この親子の捉え方のズレが問題なのかと思います(^_^;)でも、これは言葉で書くと簡単ですが、親が子どもに対してやっていることの、何が良くて何が悪いのかなんてなかなか分かりません。 なんといっても思春期の子どもたちと言えば、屁理屈はこねる。自分勝手な思考に囚われている。中二病の考え（笑）。などなど、主観的な人々ですから、子どもらの要望をまともに聞いていると、きりがありません。しかし、勉強したのか？宿題忘れるな！遅刻しないために早く寝ろ！と言われたい子は確かにいないでしょう(;^_^Aだけども！親からすると、子どもの言動は問題だらけに見えるので、必要だから注意しているんですよね！思春期の子と意見が合うことは、なかなかないと思いますよ～。お母さんの言うことも全く間違ってないから（笑）！だけど、子どもとうまくいかない、なんで？どうして？ そんな時は、ちょっと子どもの気持ちになってみましょう(*^-^*)親の目から見たら全然できていないように見えることでも、実は、子どもは自分でちゃんとできていると思っています！！！もしくは、ちゃんとしようと思ってい