ゆかママノンフィクション日記34日目です。
今日のカバー画像、中心のお花は、3歳息子ポコン作です。このお花の顔、寝ているのか唸っているのか、これまでのポコン画伯（20、24、28、31日目）のカバー画像もおもしろかったですが、今日のも本当おもしろいですね。
そして背後にあるのが「ヤマハピアノ演奏グレード」の試験問題集です！
このブログは1日目から連続するノンフィクションお話になっていて【ヤマハグレード】ピアノ・エレクトーン・指導の3種類を取得し尽くしたゆかママが、新たに【カワイグレードテスト】に挑戦してゆく、申込み締切日ギリギリに当日消印で申込みしてから1ヶ月間、ドタバタ試行錯誤する日記からはじまったのですが、その間、小3娘ねーねも英検5級をがんばったりしていました！（日記11日目→これは先月無事に合格通知が来ました👏😊）、ねーねは今度は「ヤマハのピアノグレード7級」挑戦する！と言い出し、今日また申込み〆切当日😥やれやれママは申込みに行ってきました💦💦ちょうど1か月後の来月4月13日(日)が本番です！！
ヤマハにもカワイにも、音楽を学ぶ【子供たち】のために、それぞれ「グレード試験」があるのですが、私は15年間ヤマハの講師をしていたので、ヤマハのグレード試験のことは熟知していたのですが、カワイの16級から7級までの「生徒のためのグレードテスト」のことはよく知らずに過ごしてきまして、先日はじめて要綱を取り寄せてみました！！（日記31日目）
このヤマハとカワイの試験内容の違いが、ものすごくあり✨✨、とても興味深いのです！！どちらが良いとか悪いとかではなく、とにかく違います💦
→この件また詳しく書きたいのですが、セミナー（日記12日目）で出会った先生ともあれやこれや深く語り合ったほどです。
ねーねも、小学1年生の時から9級から順番に毎年1回ずつ受験してきましたが、ヤマハの7級内容は、なかなか大変です💦8級から7級の差がかなりあります💦
■レパートリー2曲の演奏
■初見演奏
■即興演奏
■聴奏
と大きく4つの科目があるのですが、初見と即興、聴奏の調の範囲は、♯♭３こずつまでの長調・短調、合計１４つの調で、この１４つの調を自在に使いこなせないとなので、自分のものにしておかなければなので、結構大変です💦 ねーねには、ピアノ私が教えてるので、これから１ヶ月、楽しく本番にむけてやっていきたいと思います😊
私の2月のカワイグレードテスト（21日目26日目）の【結果通知】はまだ届いていないのですが、ブログ１日目から２６日間、本番までの日記を綴ってみて感じているのは、
✨✨本当に【プロセス】【過程】にこそ、大切な意味があり、【プロセス】こそがもう【結果】だなあということです。とかく、何かテスト、試験を受けるときは【結果】を求めてしまうのですが（私も昔ずっとそうでした、だから苦しくて苦しくて仕方がなかったのです😢💦）でもこのブログを書くようになってから、毎日、毎分、毎秒の取り組み・活動こそが、
自分の意識を揺らした【結果】であり✨✨、過去現在未来というのは、時系列があるようでなくて、本当に瞬間瞬間の充実こそが、いちばん大切で、その身口意がすべてであって、たとえ合否がでるものに向かっていても、それに向かっている間に、いかに何をしていても、ありがたいなあと思えていること、楽しく幸せだなあという自分でありたいなあということです✨✨
これから1ヶ月ねーねをサポートするときも、この感覚で向き合おうと思います😊4月13日までは、ゆかママが日々どのように娘のピアノに向き合っているかも、綴りたいと思います！！今後【我が子のピアノにどう向き合えばよいのかのお悩み相談】などのサービスも出品したいと思っています✨✨
今日もお読みいただきありがとうございました🎵
