ESは、表現を簡潔にしつつ具体性を高め、成果や効果を明確に示すことで内容が伝わりやすくなります。
また、経験の意義や学びに焦点を当てると、自身の役割や成長を強調できる効果的な文章になります。
次の添削例を参考にしてみてください！
※ESの公開について、事前に承諾済みです。
＜添削前＞
私は大学で地域活性化プロジェクトに所属し、フリーペーパー制作を行いました。構成から設置まで全ての工程を学生が行います。その活動の中で、スケジュール管理に苦手意識を持っている人が多く、予定を立てた通りに作業が進まないという課題がありました。
そこで私は、定期的にメンバーに進捗を尋ね、声かけをしました。先輩後輩関係なく、1人で抱え込まないように気を配りました。そして、その進捗を元にスケジュールの調整をしました。私は計画を立てることが得意であるため、率先して行い、メンバーに共有しました。
これら2つを行うことにより、作業が捗るようになりました。また、効率化したことにより、それまでよりもこだわって紙面の編集をすることができたり、確認修正もより丁寧に行うことができるようになりました。
この経験を通して、グループ活動では1人の行動が良くも悪くも全員に影響するため、得意な役割を担うことで、全体の出来栄えがより良くなることを再確認しました。
＜添削後＞
私は大学で地域活性化プロジェクトに参加し、フリーペーパーの制作に携わりました。企画構成から設置までのすべての工程を学生が担当し、その中でスケジュール管理が課題となっていました。メンバーにはスケジュール調整が苦手な人も多く、予定通りに進まないことが頻繁にありました。
そこで私は、定期的に進捗を確認し、メンバーが一人で悩まないよう気を配りながらサポートしました。また、進捗に応じて柔軟にスケジュールを調整し、作業が円滑に進むよう努めました。そして、積極的にスケジュールの作成と共有を行い、チームの作業効率向上を意識してチームを引っ張りました。
その結果、効率化により紙面の編集にこだわる時間が増え、確認や修正もより丁寧に行うことができました。
この経験を通して、チーム活動では一人の行動が全体に大きな影響を与えることを再認識しました。そして、自分の強みを活かして役割を果たすことが、全体の成果向上につながることを学びました。
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