【悟ったことを言語化できる能力】

日常的スピリチュアル、安田です。

悟りの境地というのは

悟ったことを言語化できることをいいます。

いくら悟っても

言語化ができなければ

悟ったとは言えないのです。

言語化ができるようになるには

言葉を身につけることが必要なので

学びの努力が必要なのです。

教育というのは

言葉、言語ですることなので

言語化ができなければ

教育することはできないのです。

言語化ができることで

教育ができるようになり

悟りの境地に導くことができます。

悟りの境地に至るには

瞑想の努力が必要なのですが

悟ったことを言語化するには

学びの努力が必要であり

学んだことができるようになることで

悟り教育が完結するのです。

今の時代、これからの時代は

悟り教育が求められてきます。

知識教育は人工知能によって

成されていくのですが

悟り教育は人にしかできません。

いくら理屈で知ることができても

悟っていなければ

できるようにはならないのです。

私たちの悩みというのは

知らないことで悩んでいるのではなく

知っていることができないことで

悩んでいるのです。

いくら理屈で知っていても

知っている通りの歩みが

できないことに悩んでいます。

知ることは一瞬で出来るのですが

悟るのに時間がかかるのです。

いくら理屈で悟ろうとしても

悟りの境地に至るには

時間がかかってしまうのです。

これからの時代では

悟り教育が求められてきますが

悟り教育ができる教育力を

身につけることが求められます。

悟りの境地に至るには

自己責任の努力が必要なのですが

悟りの境地に導く教育が

求められてくるのです。

これから、知識教育には

価値がなくなります。

人工知能ができることには

価値がなくなるので

人工知能にはできないことを

身につけることで

無駄に人工知能に

歯向かわなくて済むのです。

知識教育は

人工知能には敵わないので

無駄に歯向かう必要はないのです。

悟り教育は人にしかできないので

悟り教育ができる教育力を

身につけることを意識してください。

悟り教育は

悟っていなければ

できないのですが

基本的な努力である

学ぶこと、実行すること

瞑想、運動を続けることで

悟りの境地に至れます。

悟ったことは

言語化できるようになり

言語化することで

教育することができるのです。

知識教育は知っていることを

教育していくのですが

自分ができていないことを

割り切って教育することができます。

悟り教育は、悟っていなければ

教育することができないのです。

他の誰かが悟っていないことを

指摘することはありませんが

悟っていないことを教育しても

苦しくなってしまうのです。

自分ができていないことを

割り切って教育することを

積み重ねていくと

精神的に病んでしまうこともあります。

これからの時代の教育は

より高度になっていくのですが

教育できる人を増やす

教育が必要なのです。

時代の恩恵によって

悟りやすい環境ができているので

悟るための努力を積み重ねていく

地道な歩みが必要になります。

いくら悟りが求められていても

一朝一夕には悟れないので

地道な努力を積み重ねて

いくしかないのです

悟ったことを言語化できる

能力を身につけていくことで

今の時代に必要な教育力を

身につけることができます。

今回も読んで頂きましてありがとうございました。

安田 悌