早稲田大学卒・教員免許保持・大手個別塾で4年間指導してきた講師が、定期テスト対策から大学入試まで幅広くサポートします。 私は「日本語で将来を豊かにする」をモットーに、現代文・古典の読解力を“感覚ではなく論理”で身に付ける指導を行っています。言葉は、その人の思考や人生そのものを映し出す鏡です。言葉の豊かさは、より良い人間関係を構築することや、将来の選択肢を広げることにもかかせません。国語学習を通して、日本語の“奥深さ”と日常にも活きる“考える力”を育てていきたいと考えています。 【指導の特徴について】 ・文章を「構造」で捉える論理的読解 ・生徒の性格や目標に合わせたオーダーメイド指導 ・学習計画の作成や自習管理にも対応 ・テスト対策や受験対策まで一貫サポート 【私が「国語」を考える理由】 私は、子どもの頃は本を全く読まない野球少年でした。幼少期はとにかく外に出て、肌が真っ黒になるまでグラウンドを駆け回っていました。マンガは好きでしたが、活字だけの本を最後まで読み切った経験はありませんでした。中学に入ると国語のテストで大苦戦。「国語はフィーリングで解くもの」と自分に言い聞かせ、国語から逃げていました(社会は大好きでした(⌒∇⌒))。 そんな私が国語と向き合うようになったのは、高校3年生。大学受験を意識し、仕方なく国語の勉強を始めたことがきっかけでした。最初は苦痛でしたが、多くの文章に触れ、多くの考え方に出会い、頭の中で言葉を組み立てる時間が増えるにつれ、ある瞬間にふと気づいたのです。 「国語って面白いんじゃね?」 文章の奥にある筆者の意図、言葉の選び方、構造の美しさ。 それらがつながった瞬間に、本に対する見え方が変わりました。 大学では、教育と言語について学び、 「言葉は、それを用いる人の思考や人生そのものを映す鏡である」 という考えにたどり着きました。 言葉を知ることで、自分の想いや素直な気持ちを整理し、他者に伝えることができる。 言葉の豊かさは人生の豊かさにもつながる。 そう確信した私は、現代文や古典の学習を通して子どもたちにこの“言葉の力”を届けたいと想い、個別指導塾で多くの生徒を指導して参りました。現在は別業界で営業職として働きながら、教育への情熱を捨てきれず、オンラインで学習指導を続けています。どんな環境にいても「誰かの未来を国語で支えたい」という想いは変わりません。 【こんな方を歓迎します!】 ・国語が苦手で点数が伸びない ・文章を読むのがつらい ・現代文を“根拠を持って”解けるようになりたい ・受験に向けて何をすればいいか分からない 国語が苦手だった私だからこそ、つまずく気持ちも、伸びる瞬間の喜びも分かります。一緒に「読める」「分かる」「解ける」を積み重ねていきましょう! *過去の指導経験 ・小学生から高校生まで指導経験 ・早稲田大学やMARCHなど合格実績複数 ・東京都自校作成校受験指導経験あり etc...
ライフスタイル・その他 / 講師・インストラクター 経験年数 : 5年
高等学校教諭免許 取得年:2025年
実用英語技能検定準1級 取得年:2020年
日本漢字能力検定2級 取得年:2018年
by 匿名
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国語の学習をたのしく!分かりやすく!教えます 定期テスト対策から大学受験まで幅広く対応します。
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