頑張っている人を応援したい！一人で悩まないでほしい、看護を好きになる前に嫌いにならないでほしい！
【自己紹介】
看護師歴10年／大学院生（看護研究）／小児看護・急性期・指導者経験あり。
看護学生・新人看護師の “レポートの質を上げる専門家” として活動しています。
実習記録・看護計画・看護研究レポートは
「論理の流れ」「根拠の示し方」「読み手が評価しやすい構成」
を押さえるだけで劇的に読みやすくなります。
・内容は合ってるのに減点される
・何度書き直しても通らない
・考察を書くのが苦手
そんな方でも大丈夫です。
大学院での研究法 × 看護10年の現場知 をもとに、
“通る”文章へブラッシュアップします。
これまで
呼吸器内科
整形外科
消化器内科
腎泌尿器科
皮膚科
産婦人科
小児科（現職）
と幅広い診療科での経験を積んできました。
現在は小児科で働きながら大学院で
看護研究・現象学・小児看護（プレパレーション） を中心に学んでいます。
【サービスの強み】
私自身、看護学生の頃は
「レポートが書けない」「実習記録が辛い」「何が正しいのかわからない」
と悩み、心が折れそうな日々を送っていました。
特に老年実習のとき、関連図がどうしても作れず泣きそうになっていた私を、
先輩がそばで支えてくれたことで乗り越えられた経験があります。
そのとき、
“人の手を借りても、看護師としてしっかり働ける”
ということを身をもって知りました。
そして今、私は
新人看護師の指導者や学生指導者として、同じように苦悩する後輩たちと向き合っています。
だからこそ、
あの頃の自分を救ってくれた先輩のように、
誰かの背中をそっと支える存在でありたい。
その思いで、このサービスを始めました。
【提供できること】
あなたの
レポート
実習記録
関連図
看護過程
小児看護の課題
を わかりやすく・論理的に・教員に伝わる形に整える お手伝いをします。
【ChatGPTの活用サポート】
大学院でAIを日常的に使っている立場から、
“バレずに質が上がる” ChatGPTの使い方 や
文章の自然な整え方も丁寧にサポートします。
【こんな方へ】
レポートがうまく書けない
看護記録の指導が厳しい
関連図が毎回つまずく
実習で心が折れそう
AIを使っても文章が整わない
小児看護の課題で困っている
自信をなくしている
どんな小さな相談も歓迎です。
【最後に】
私は、学生の頃“助けてもらえたから今がある”と強く感じています。
あなたが誰かの力を借りても、それは弱さではなく成長の一歩。
そして、そこからしっかり働けることを、私は自身の姿で証明してきました。
あなたが安心して学べるよう、丁寧に寄り添いながらサポートします。
まずはお気軽にメッセージください。
