具体と抽象を通して、人、学び、認知を見ています。
「なぜ、理解できないのか。」
「なぜ、はなしが下手なのか。」
そこには、認知で出来た構造があります。
自分と相手の認知の違いを知ることで、
人間関係や学び方はやさしく整っていきます。
大切なのは、
「ちがいを知ること」、「自分を知ること」
人は大きくわけると、
2つの認知があります。
（認知にはグラデーションがあります）
それが、「具体と抽象」。
すべての根底に、大体存在していて、
知ることで、世界の見方が違って見えます。
＼ 私にできること ／
・認知のちがいを伝える、つなぐ
・具体と抽象の往復のおはなし
・自分の認知を知る、お手伝い
・人間関係のすれ違いを一緒に探すこと
・先生／保護者
子どもへの理解を深めるためのサポート
（学習、不登校、友達関係、特性）
・抽象さんたちの「バカにされる」生きづらさを、
一緒に整理します。
・具体さんたちの「知識が使えない」と思われている状態を、一緒に整理します。
私は抽象思考です。
小さい頃から具体さんとの解離とともに成長しました。
どうして、このタイプとはいつもこうなるのか。
どうして、このタイプとは、、、
分かりあえなかったからこそ、
知りたいと思いました。
知ったら、
世界の見方が変わりました。
抽象さんの気持ちは
当事者ゆえ、
共感できます。
具体さんの気持ちは
私が得てきた長年のデータから
構造を抜き取り、
たくさんの具体さんとのやりとりメモや、
複数の本人取材から分析しました。
世の中を、具体と抽象という軸で
見ることで
TVも日常も、映画も本も
人間も、植物も、この世の仕組みも、
世界の構造の根底にだいたい存在しているのだと
知りました。
その、根底を
一緒に、探索しませんか？？
悩み事を自分で解決するための
基礎になります。
