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「夏休みの宿題、読書感想文で止まっています…」
「何を書けばいいか分からない、と子どもが頭を抱えている…」
そんなお悩みはありませんか?
感想文や小論文が進まない最大の理由は、文章力がないからではなく「自分の中に書くネタ(=独自の価値観や感じたこと)が見つかっていないから」です。
当サービスは、文章の代筆や構成指示を行うものではありません。
質問と対話(コーチング)を通じて、お子様自身の中から「その人らしい言葉やエピソード」を楽しく引き出すサポートです!
■ このサービスの特徴・提供内容
対話(30〜45分)を通じて、課題図書やテーマについて楽しくディスカッションします。
教え込むのではなく「引き出す」対話
指示や指導ではなく、問いかけを通して「なぜそう思ったのか?」「どこに心が動いたか?」を丁寧にお聞きし、お子様ならではの価値観を整理します。
「書くネタ」が手元に残る
セッションが終わる頃には、「これなら書ける!」という自分だけのアイデアやエピソード(作文のネタ)がしっかり揃っています。
親御様との同席・共有も大歓迎!
小・中学生のお子様の場合、親御様もご一緒にご同席いただけます。「うちの子、こんなこと考えていたんだ!」という新しい一面を発見する素敵な時間にもしていただけます。
■ ご注意点
本サービスは「文章の作成・執筆代行・構成案の作成」は行いません。
あくまで「お子様独自のネタ探し・自分らしさの発見」を目的とした対話サービスです。
■ こんな方(ご家庭)におすすめです!
読書感想文や小論文で「書くネタがない」とお子様が困っている
親が教えようとすると、つい喧嘩になってしまう
定型文ではない、子どもらしい素直な文章を書かせてあげたい
子どもの考えや価値観をもっと深く知りたい、共有したい
■ ご利用の流れ
ご購入・事前共有
①課題図書(または小論文のテーマ)を教えてください。
②日程調整
③オンラインセッション(30〜45分)
リラックスした雰囲気でお子様(および保護者様)とお話しします。
コーチング対話で「自分だけのネタ・価値観」を洗い出します。
④セッション終了後
見つかったキーワードやネタをもとに、お子様ご自身の言葉で文章作成にチャレンジしていただきます!
スムーズなセッション実施のため、以下をご一読・ご了承の上お申し込みください。
【事前にお知らせいただきたいこと】
ご購入後、メッセージにて以下をお知らせください。
①お子様の学年(年代)
②課題図書名または小論文のテーマ
③現在のお困りごと(例:「何から書けばいいか迷っている」など)
④提出期限
【サービスに関する重要なご注意事項】
本サービスは、対話(コーチング)を通してお子様独自の「文章のネタ・価値観」を引き出すサポートです。
文章の代筆、構成案の作成、完成原稿の添削・指導は一切行いません。
お子様自身が自分の言葉で書くための「アイデア探し」の時間となります。
作文を実際に書くのはご本人様です。提出期限など考慮し、余裕を持ってお申込みください
【当日のセッションについて】
・事前に課題図書を読んだ状態でご参加ください。
・小・中学生のお子様の場合、保護者様の同席をお勧めしております。
・お子様が自分の考えをリラックスして話せるよう、保護者様は温かく見守っていただけますと幸いです。セッション中に保護者様が代わりに意見を言うことはなるべく避けてください。