中学数学◆つまずきを特定し得点源に変えます

「定期テストの数学だけ、なかなか点が上がらない」 「ノートはきれいに取っているのに、テストで解けない」 「どこが分からないのか、お子さん自身も説明できない」 そんなお子さんに必要なのは、問題を解く量を増やすことではありません。 原因は、お子さんの中で「解き方のパターン」がまだ身についていないこと。そして、つまずいている場所がお子さん自身にも見えていないことです。 はじめまして、中村亮太と申します。 大手塾講師・オンライン家庭教師として200名以上のお子さんを指導してきました。「自信がなくて質問できない」「質問するのが恥ずかしい」というお子さんを、これまで何人も支えてきました。 【このサービスで取り組むこと】 ✅ 「どこが分からないか」を一緒に探るところから始めます ✅ つまずきの根っこを特定し、必要な単元まで遡って解説 ✅ 学校の進度・教科書範囲に合わせて、テスト頻出パターンの演習 ✅ 「なぜそうなるのか」から理解する、自分で解ける力を育てる指導 【授業の流れ(60分)】 ■授業前:トークルームで「今日やりたい内容・困っていること」を事前にすり合わせ ■授業中:ココナラのビデオチャット機能で1対1の授業。画面共有でホワイトボードを表示しながら、つまずきの特定→解説→演習→定着チェック ■授業後:授業ファイル(ホワイトボード・プリント)をトークルームから送付。次回までの学習アドバイスもお伝えします 【大切にしていること】 私は「お子さんの考え方を否定しない」「特性を直すのではなく活かす」を指導の柱にしています。間違っていても「違う」とは言わず、「どうしてそう考えたの?」と過程を一緒に振り返ります。 学生時代、私自身が質問できない子どもでした。だから、塾で質問できない子、家で「分からない」と言えない子の気持ちが分かります。安心して「分からない」と言える時間を作ることが、つまずき解消の第一歩です。 保護者面談の経験も豊富です。お子さんへの関わり方や声かけのタイミングなど、親御さんからのご相談にも丁寧にお応えします。 「がんばる親子のサポーター」として、お子さんと親御さんの両方を支えます。 まずはお気軽にメッセージください。