【高校受験】9月13日は五ツ木模試に挑戦！夏休みの努力を「志望校合格」につなげるための模試活用術

「夏休みの成果を『数値』で証明する！」

―9月13日実施の五ツ木模試で秋以降の進路を切り拓く学習計画を立てよう―

　夏休みも終わりが見えてきました。この夏、受験生のみなさんは目標に向かってどれだけの努力を積み重ねてきたでしょうか。

「夏休みに頑張った成果をしっかり確かめたい」「これから何を優先して勉強すべきか明確にしたい」――

　そんなみなさんに、ぜひ挑戦していただきたいのが、9月13日（日）に実施される「五ツ木模試（第4回）」です。

1. 現時点の「できること」「できないこと」を可視化する

模試は、単なるテストではありません。夏休みに取り組んだ学習がどれだけ身についているかを確認し、自分自身の「現在地」を知るための羅針盤です。

ここがポイント:

模試を受けることで、「得意な分野」と「あと一歩の分野」が客観的な数値となって表れます。結果を恐れる必要はありません。むしろ、この結果から秋以降の学習計画を立て直すことで、無駄のない効率的な受験勉強が可能になります。

2. 大阪の”私立高校受験”において「模試データ」は戦略の要

特に大阪の私立高校を志望される受験生にとって、秋以降の模試データは非常に重要な意味を持ちます。

ここがポイント:

多くの私立高校では、模試の成績データが進路相談の際の重要な判断材料として扱われます。模試を「練習」として受けるのではなく、「進路を決定するための戦略資料」として捉え、本番さながらの緊張感で挑むことが合格への近道です。

3. 第4回模試の申し込みをお忘れなく

今回の模試の個人申込受付期間は、8月31日（月）〜9月8日（火）となっています。

試験範囲:

教科 　　　　　　　　　出　題　範　囲

国語 　漢字と語句、文学的文章の読解、説明的文章の読解、　　　　　　　

　　　 短歌・俳句の鑑賞、文法

数学 　1・2年全範囲、式の計算、平方根

英語 　1・2年全範囲（3年内容含む）、現在完了形、疑問詞+to～、          

          主語+動詞+…+～など

理科 　1・2年全範囲（3年内容含む）、生命の連続性

社会 　地理総合問題、歴史総合問題

今回は中学1・2年の全範囲に加え、中学3年の内容も含まれます（詳細は上記資料を参照）。特に、夏休みに復習した内容がどれだけ定着しているかを測る絶好のチャンスです。

結び：秋からの学習を「自分史上最高」にするために

夏休みにやりきったという自信も、少し不安が残る分野も、すべて模試で一度クリアにしましょう。そこから、秋以降の具体的な学習計画を立て直すことが、合格への確実なステップになります。

「模試の結果をどう分析すればいいか分からない」「秋からの学習計画の立て方に迷っている」という方は、ぜひ一度ご相談ください。45年の教育経験を活かし、模試のデータからあなたに最適な秋の学習戦略をご提案します。

ご相談は、プロフィールページ（または出品サービス一覧）よりお気軽にお声がけください！みなさんの挑戦を全力で応援しています。