【Y-Biz】書籍のご紹介：13歳から鍛える”具体と抽象”

はじめに

今回は、東洋経済Booksさんより、著書累計１００万部突破の”細谷功先生”著書によるビジネス本（？）、「子供から大人まで一生使える頭の使い方『13歳から鍛える具体と抽象』」をご紹介します。

この書籍は、１３歳の子供から大人まで読めるように工夫されている本なのですが、内容は（私的には）ビジネス本です。

この本では、「具体」と「抽象」という2つの思考ツールを使って、問題解決や意思決定、コミュニケーションなどをより効果的に行うための方法が紹介されています。

「具体と抽象」は、思考力を重要視する中学受験などにおいても、重要なテーマとして注目されているそうです（編集者の言葉）

書籍のデータ

・出版社 ‏ : ‎ 東洋経済新報社 (2023/9/27)

・著者：細谷 功(ホソヤ イサオ)

・発売日 ‏ : ‎ 2023/9/27

・言語 ‏ : ‎ 日本語

・単行本 ‏ : ‎ 192ページ

・ISBN-10 ‏ : ‎ 4492047360

・ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4492047361

・寸法 ‏ : ‎ 19 x 14.8 x 1.5 cm

・価格：単行本¥1,650（税込）Kindle版¥1,617(467pt)

＊Amazonより引用

書籍の概要

具体的には、以下のような内容が扱われています。

・「具体」と「抽象」とは何か

・「具体」と「抽象」の切り替え方

・「具体」と「抽象」を思考に活かす方法

・「具体」と「抽象」を使って問題を解決する

・「具体」と「抽象」を使って意思決定する

・「具体」と「抽象」を使ってコミュニケーションを円滑にする

この本は、中学生から大人まで幅広い層に役立つ内容となっていますが、特に13歳頃から「具体」と「抽象」の思考法を身につけることで、その後の学習や仕事、人生において大きなアドバンテージになると著者は述べています。

書籍の目次

・第１章　「具体と抽象」って何だろう？

　見えるものと見えないもの・・・・・・・・・P24

　きゅうりと野菜ってどうゆう関係？・・・・・P29

　数って何だろう？・・・・・・・・・・・・・P37

　言葉って何だろう？・・・・・・・・・・・・P42

　言葉の威力・・・・・・・・・・・・・・・・P47

　「お金」って何だろう？  ・・・・・・・・・・P51

　抽象とは「共通の特徴」で関係付けること・・P54

　具体と抽象は高層のピラミッド・・・・・・・P57

　「白か黒か」ではなく「すべてはグレー」・・・P61

　第１章のまとめ・・・・・・・・・・・・・・P64

・第２章　「具体と抽象」で頭を鍛えよう

　「賢くなる」ってどうゆうことだろう？  ・・・P68

　「勉強する」って何だろう？  ・・・・・・・・P73

　「考える」ためのWhyとHow ・・・・・・・・P78

　「同じ」と「違う」の秘密  ・・・・・・・・・P85

　本を読むことの２つの意味・・・・・・・・・P90

　第２章のまとめ・・・・・・・・・・・・・・P94

・第３章　「具体と抽象」は勉強にどう活かすか？

　なぜ過去問を解くの？・・・・・・・・・・・P98

　歴史を「具体と抽象」で学ぶ・・・・・・・・P101

　「要領のよさ」は全体作戦に ・・・・・・・・P107

　なぜ「x」とか「y」とかって難しくするの？・P113

　「文法を覚える」のが先か「話す」のが先か？・P119

　文章も会話も立体的に考える ・・・・・・・・P123

　ことわざは何のためにある？・・・・・・・・P128

　絵画の具体と抽象・・・・・・・・・・・・・P133

　第３章のまとめ・・・・・・・・・・・・・・P138

・第４章　「具体と抽象」はコミュニケーションでどう活かすか？

　コミュニケーションも2階建で考える ・・・・P142

　自己紹介で何ていう？　・・・・・・・・・・P146

　言葉って本当に伝わっているの？・・・・・・P155

　「いった」「いわない」なぜ起きる？・・・・・P160

　「おにぎり買ってきて」の意味は？  ・・・・・P165

　第４章のまとめ・・・・・・・・・・・・・・P168

・第５章　「具体と抽象」の使用上の注意

　マジックミラー・・・・・・・・・・・・・・P172

　「魚」か「釣り方」か？  ・・・・・・・・・・P177

　大きな夢と小さな一歩・・・・・・・・・・・P181

　「具体と抽象」の違いのまとめ  ・・・・・・・P184

　おわりに〜大空へはばたこう〜・・・・・・・P186

本書で学べること

1. 思考の枠組みが広がる

本書では、「具体」と「抽象」という2つの視点から物事を捉えることで、思考の枠組みを広げることができます。これにより、問題の本質をより深く理解し、創造的なアイデアを生み出すことができるようになります。

2. 論理的に考える力が身につく

「具体」と「抽象」を意識的に使い分けることで、論理的に思考する力が身につきます。これにより、自分の考えを明確に伝え、説得力のあるプレゼンテーションを行うことができるようになります。

3. コミュニケーション能力が向上する

「具体」と「抽象」の両方の視点を持つことで、相手の話に共感し、自分の考えを相手に理解してもらいやすくなります。これにより、より良いコミュニケーションを築くことができるようになります。

4. 問題解決能力が向上する

「具体」と「抽象」を組み合わせることで、問題の本質を捉え、解決策を見つけることができるようになります。これにより、様々な問題を効率的に解決できるようになります。

5. 創造性が向上する

「具体」と「抽象」を自由に操ることで、新しいアイデアを生み出すことができるようになります。これにより、新しい商品やサービスの開発、芸術作品の作成など、様々な場面で活躍できるようになります。

6. 学習能力が向上する

「具体」と「抽象」を意識的に使うことで、学んだことをより深く理解し、記憶することができるようになります。これにより、勉強や仕事においてより良い成果を上げることができます。

7. 人生がより豊かになる

「具体」と「抽象」の思考法を身につけることで、物事を多角的に捉え、より深い洞察を得ることができます。これにより、自分の人生をより豊かに、充実したものにすることができます。

8. その他

本書では、上記以外にも、以下のような様々なことを学ぶことができると思います。

・読書術

・思考力が高まるトレーニング方法

・13歳からできる具体的な学習方法

本書の対象読者

以下のような人におすすめです

・自分の考えをより明確にしたい人

・問題解決能力を向上させたい人

・より良い意思決定をしたい人

・コミュニケーション能力を高めたい人

・論理的に思考したい人

この本を読めば、「具体」と「抽象」という思考ツールの基本を理解し、それを様々な場面で活用できるようになるでしょう。

まとめ

（当該編集者のコメントを一部掲載）

子どもが将来どんな道に進むとしても、どんな科目が好きで、どんなスポーツや楽器、勉強に取り組むとしても、「具体と抽象」の考え方は共通した武器になります。

しっかりとした思考力の土台がある＝生きる力の強い（どんな場所でも生きていける）人間にほかなりません。本書はそんな基本OSとなる「頭の使い方」を具体と抽象の往復によって鍛えよう、という本です。

AI時代において子どもも大人も、考える力を鍛える必要がある

13歳から鍛える、とタイトルにつけて中高生でも読める内容に、と設定しておきながら、実際には誰が読んでいるのか？リアルな読者は誰なのか？と当初は思っていましたが、どうやら、親が子どもに買って、自分も読む、というケースも結構あるようです。

知識をたくさん覚えて勉強ができる人、よりも地頭のいい人。言うことをよく聞くおりこうさん、よりも自分なりに考えて自分で決められる人。

これからは、AIを「使いこなす」側になることが求められるからこそ、本書を手に取って、そんな子どもたち、大人が1人でも多く増えたら嬉しく思います。

子どもから大人まで身につけたい！「頭の使い方」

知識はどんどん新しくなり、アップデートしていく必要がありますが、基本OSは一生もの。そういった意味で、自分の子どもにも切実に身に着けてほしいと思う頭の使い方、「具体と抽象」の往復。私もまだまだ修行中なので、子どもがもう少し大きくなった時に一緒に読みたいと思います。

普遍的な「頭の使い方」を鍛える本として、本書には時代や場所を超えて色褪せない魅力があります。ぜひ街の書店やネット書店にて手にとっていただけますと嬉しいです。

（編集者のコメントここまで）

ご紹介は以上です。

まとめ

気づきがとても多かった本でした。人生１００年、現在社会では、”学歴よりも学習歴”が重要視されています。学びの継続がさらに必要になっていきます。「具体と抽象」は、まさしく、すべての土台となる内容でした。この書籍はとても参考になりました。

ご興味があれば、ぜひ手に取ってみてください。

最後まで読んでいただき誠に有難うございました。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

＊ワイ・キャリアサポーターズ

＊この記事にはGoogle生成AI”Gemini”を約２０％活用して作成しています。

＊最終更新日：2024/07/02 10:48

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜