― 子どもの発達と神経発達症を理解するために ― 「叱る」から「伝える」へ

＜ 言葉の発達には“その子だけのペース”があります＞

言葉の育ち方は本当にひとりひとり違うということです。

「急に言葉が増える子」

「ゆっくり時間をかけて伸びる子」

「理解が先に伸びる子」

「話し言葉が先に出る子」

どれも自然な姿で、どれも“その子のペース”。

比べる必要はありません。

でも——

毎日の子育ての中で、

「このままでいいの？」

「どう関わればうまく伝わるの？」

と不安になることは誰にでもあります。

だからこそ、**正しい知識と“親子でできる関わり方”**を知ってほしい。

その思いで、この講座を開いています。

 発達の流れを知ると、安心につながります

＜0〜1歳＞ ことばの準備期

声が増えたり、指差しが出たり…話す前の大切な土台が育つ時期。

＜1〜2歳＞ 理解が広がる時期

「ちょうだい」「おいで」がわかるように。個人差が大きいタイミング。

＜2〜3歳＞ 二語文が出て楽しくなる時期

「くるま きた」「もっと ほしい」など、気持ちが言葉で伝わりやすくなる。

＜3〜5歳＞ 会話がしっかりする時期

「なんで？」が増え、経験を順番に話せるように。

＜5〜7歳＞ “考えることば”が育つ時期

説明力・語彙・理解力がぐんと伸び、学校生活の基礎に。

どの時期も、それぞれのペースで大丈夫。

大切なのは“今できていること”を一緒に見つけることです。

言語聴覚士学びの場研究会

言語聴覚士　コミュニケーション支援講師　佐藤俊彦