バナー制作 500円〜
サムネイル制作 500円〜
LINEリッチメニュー制作 500円〜
LP制作 3,000円〜
店舗メニュー表制作 500円〜
店舗チラシ・フライヤー制作 500円〜
◯随時メッセージを受け付けております。

【LP】ヨガモニター募集

【チラシ】canva講座開催告知

【名刺】WEBデザイナー名刺

【SNS投稿画像】アパレルショップセール告知

【LP】サロン向けAI商材

【LP】転職エージェント紹介

【EC商品画像】アパレルショップ

【FV】美容液販促LP
Excel 経験年数 : 8年
Google サイト 経験年数 : 8年
Google スプレッドシート 経験年数 : 8年
Google スライド 経験年数 : 8年
Google ドキュメント 経験年数 : 8年
PowerPoint 経験年数 : 8年
・バナー制作 500円〜
「なんとなく作った画像」から卒業しませんか? あなたのお店やサービスの魅力がしっかり伝わるバナーを制作します。思わず目に止まり、クリックしたくなるデザインで、集客につながる一枚をお作りします。
・サムネイル制作 500円〜
第一印象で「選ばれるかどうか」が決まります。 あなたの動画や投稿が埋もれないよう、パッと目を引くサムネイルを制作。 クリック率アップを意識したデザインで、見てもらえるきっかけをつくります。
・LINEリッチメニュー制作 500円〜
お店の公式LINE、「アカウントをとりあえず作っただけ」で終わらせていませんか? あなたのお店の導線を整え、予約やサービスにつながるリッチメニューを制作します。 見やすく・使いやすく・わかりやすい設計で、お客様の行動を後押しします。
・LP制作 3,000円〜
「いいサービスなのに伝わらない…」をなくします。 あなたのサービスの魅力や強みをしっかり整理し、「欲しい」と思ってもらえるページを制作。 難しいことは丸投げOK、わかりやすくサポートします。
・店舗メニュー表制作 500円〜
「見やすくて選びやすい」メニューで売上は変わります。 あなたのお店の雰囲気に合わせて、思わず注文したくなるメニュー表を制作します。 デザインだけでなく、伝わりやすさにもこだわります。
・店舗チラシ・フライヤー制作 500円〜
「なんとなく配るだけのチラシ」はもうやめませんか? あなたの伝えたい想いをしっかり届け、手に取った人の心を動かすチラシを制作します。 集客につながるデザインで、反応の変わる一枚をご提案します。
普通自動車第一種運転免許 取得年:2017年
秘書技能検定2級 取得年:2018年
2級FP技能士 取得年:2023年
英語 日常会話レベル
市役所 2021年4月 〜 2024年3月
・窓口業務 / 公務員 2021年4月 〜 2024年3月
【職務内容】 住民票や戸籍証明等の証明書発行や国民健康保険の加入脱退手続き、出生届等の戸籍届出の受付をはじめとした窓口業務を担当。 【ポイント】 学生時代のアルバイトで接客経験があったこともあり、お客様から「笑顔がいいね」と対応を褒めていただくこともありました。また、毎日の復習やFP2級取得のための学習に取り組んだことで、正確さ・スピード・寄り添いを意識して業務に取り組むことができました。
市役所 2024年4月 〜 2026年3月
・情報政策部門 / 公務員 2024年4月 〜 2026年3月
【職務内容】 業務への生成AIの導入や市公式LINEの運用、窓口や納付における支払いのキャッシュレス化の推進を担当。 【ポイント】 生成AIや支払いのキャッシュレス化においては、職員や市民に各ツールの利用を促す取り組みを行いました。利用促進の広報を実施するにあたり、どのような見せ方をすると見る人に伝わるのかを悩みながら、見る側の視点に立ち考え続けたことで、利用率の増加につながりました。
HR事業会社 2026年5月 〜 現在
・公共事業部門 / 営業事務・アシスタント 2026年5月 〜 現在
自治体向け営業に関する業務を担当。 ・自治体向け入札案件のリサーチ、情報収集 ・入札関連書類の作成・確認 ・自治体案件に関する情報整理・データ集計 ・営業活動に必要な資料や情報の整理 自治体向け案件を扱う中で、膨大な情報から必要な情報を整理し、相手にとってわかりやすくまとめることを意識して業務を行っています。 Webデザインにおいても、目的やターゲットを踏まえて情報を整理し、見る人に「伝わる」デザインを制作することを大切にしています。
長崎県立大学 地域創造学部 公共政策学科 / 学士 / 2017年4月 〜 2021年3月
地域経済や統計学などの地域課題を解決するための知識を学ぶだけでなく、実際に地域に出て活動するフィールドワークを通じて、地域課題解決のための論理的な考え方だけでなく実際の地域住民の声に耳を傾けることの重要性を学びました。