T_Kaneko 家庭教師／エンジニア

個人個人に合った方法で、プログラミングを一緒に学び、楽しみを見つけましょう。

はじめまして、T.Kanekoです。 東京理科大学卒業後、大手SIerを経てフリーのシステムエンジニアとして活動。心理学のトレーニングを受け、発達特性のあるお子様やギフテッド、学校に馴染めないお子様に数学・物理・プログラミングを教えています。 授業では 「ここではないどこか」 を提供し、「一緒に学ぶ」姿勢を大切にしています。 ① 「ここではないどこか」としての授業 学校が唯一のコミュニティである生徒にとって、そこに馴染めない不安は大きなものです。 私は、生徒に「学校以外にも学べる場所がある」と感じてもらうことを大切にしています。 特別な居場所を作るのではなく、緩やかなつながりの中で、学びの場を提供することを目指しています。 ② 教師としての自戒「一緒に学ぶ」 授業の目的は、生徒が「理解すること」だけでなく「ここにいていい」と思えることです。 生徒の理解度を優先し、一方的に知識を押し付けるのではなく、歩みに寄り添うことを意識しています。 「分かった？」ではなく、「どこが難しかった？」と聞くことで、理解していなくても安心して話せる環境を作ります。 ③ 子どもを一人の人として尊重する 生徒それぞれに学び方やペース、興味の方向が異なります。 一方的に教えるのではなく、何を学ぶか、目標をどうするかを生徒と一緒に決めることで、能動的な学び を促します。 ④ 教え方の工夫 ・教えることを楽しむ 　　物理や数学の面白さを伝え、生徒が興味を持てるようにする。 ・間違う機会を奪わない 　　間違いも能動的な思考の証。細かいヒントを出しながら、自ら考える機会を残す。 終わりに 授業では最初にヒアリングを行い、目標やペースを設定。定期的に見直しながら、生徒と共に学びを進めています。