子どもが苦手だった教科を前向きに取り組み、テスト結果を嬉しそうに報告してくれたら最高ですか?
でも今、こんなことが起きていませんか?
「あれ...?塾に入ったけど、大量の宿題に追われてるのに模試の結果は芳しくないな...」
その問題を放置していると最悪なことが起こることに気づいていますか?
成績が伸び悩み、塾と並行して家庭教師を雇ってみたが、子ども本人のやる気を感じない
お金を掛けているのにやる気のない子供にストレスが溜まり、ついつい喧嘩になってしまう
子どもからは口うるさい親だと嫌がられ、滑り止め校になんとか入学したが、解放された反動で全然家に帰ってこない...
でもなぜ、多くの子供が通う塾に入っても成績が上がらないんでしょうか?
面白くて人気があって分かりやすい授業を受けているのに、
成績が上がらない原因は「面白くて人気がある分かりやすい授業を受けて、分かった気になってしまう」という盲点があるからです。
塾に入っても「成績がぐんぐん上がる子」と「成績が伸び悩む子」がいますよね。
どうしてでしょうか?何が違うのでしょうか?
多くの塾の先生や家庭教師の先生は生徒が「理解する」レベルまで持っていくことに注力しています。
でも、「分かった気になる」と「自分の知識として使いこなせる」は全く違います。
よく考えてみてください。
塾の先生や家庭教師の先生は、
「時間が経っても、1人で問題を解ける」レベルまで確認してくれているでしょうか?
きっと、模試やテストのやり直しで再度、教え直してくれるまではしてくれますが、
「自分の知識として使いこなせる」レベルにどうしたら達せられるかは教えてくれないでしょう。
それと同じことが今、成績が伸び悩んでいる子達に起きているんです。
先生という役割が作り出してしまった「生徒が理解できたらゴール」という価値観を捨てて、お子様が「成績を上げる時間」に注力して、自分の成績がみるみる上がっていく
そんな未来を実現出来たら最高ですよね。
そんな未来を実現できるのが「脳をフル活用して積み上がる勉強法」です。
サービス内容としては
前半の60分は講座形式で
残りの30分は質問タイムorお子様の状況に基づくアドバイスを
提供させていただきます。
以下の情報を教えてください。
・保護者様の名前
・お子様の名前
・お子様の学年
・得意な教科
・苦手な教科
・現在の悩み
あくまでも勉強方法の講座でノウハウ情報の提供までがサービスとなります。
実践を伴う伴奏型のサービスはココナラでは行えませんのでご了承ください。