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皆さん、こんにちは。発達障害ラボの車重徳です。お子さんの発達の課題などを指摘されてWISC（ウィスク）検査をとった方は多いと思います。しかし、そのWISC（ウィスク）検査について「子どもに発達障害があるのかどうかを調べる検査」だと勘違いしている方がとてもたくさんいます。WISC検査は、子どもの発達障害を調べる検査ではありません。では、WISC検査で何を調べているのか？それは、その子どもの・得意にしていること・苦手としていることを調べているのです。では、なぜ、子どもの得意不得意を調べるのでしょうか。それは、①得意なところで苦手なところをカバーするため②苦手なところをトレーニングで伸ばすためということになります。詳しくは、カウンセリングでお伝えしましょう。お申込みの際には、お手元に検査結果をご用意くださいね。発達障害ラボ車　重徳

【WISC-V（ウィスク5）検査の言語理解指標（VCI）とは…】WISC-V（Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition）は、5歳0ヶ月から16歳11ヶ月の子どもの知能を評価するための標準化された検査です。その中で、言語理解指標（VCI: Verbal Comprehension Index）は、子どもの言語的な理解力と推論力を評価する主要な指標です。言語理解指標（VCI）は、特に語彙の豊かさ、概念の理解、言語的な推論能力に焦点を当てています。 《言語理解指標（VCI）の構成要素》言語理解指標（VCI）は、以下の下位検査によって構成されています。類似（Similarities）: 子どもに二つの単語を提示し、それらの共通点を説明させる課題です。これにより、抽象的な思考力と概念形成能力が評価されます。 語彙（Vocabulary）: 子どもに言葉の意味を説明させる課題です。語彙力と、それを通じての知識の幅広さを評価します。 理解（Comprehension）: 子どもに社会的な慣習や規則についての質問をし、それに対する適切な回答を求めます。これは、実生活における知識と理解力を評価します。 《言語理解指標（VCI）から分かること》言語理解指標（VCI）の指標得点を分析することで、以下のような子どもの特性や能力について理解することができます。1. 言語的な表現力 単語の下位検査で高得点を取る子どもは、豊かな語彙を持ち、言葉を使って複雑な考えを表現する能力が高いことを示します。例えば、「説明」という単語を正確に説明でき