大学受験には「四柱推命」が必要です

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ご来訪ありがとうございます。

「大学受験に強い」
四柱推命鑑定士
てつ先生です。

このブログでは、
本音の志望校合格を目指す
高校生とその親御さまを応援するために
「問題を解く技術」と「心の扱い方」に
ついてお伝えします。

■「子どものことを知る」難しさ

大学受験に対する
親御さまの困りごとNo1。

実は、

・子どもが勉強しない…
・成績が上がらない…
・お金の問題…

などではなく

「子どもとの会話が少なく
何を考えているかが分からない…」

これです。

これは
大学受験の現場で

1000件を越える
保護者面談

を行ってきた
私の実感です。

■でも、受験の合否は親御さまの「関り方」しだい

これもまた事実です。

ただ、

世間一般で言われる

「大学受験は生徒本人の努力次第」
「親が関われる範囲は少ない」

これらも
また真実だと感じます。

では結局、

①親の関りで合否が決まる
②親が関われる範囲は少ない

この相反する2つは
どちらが正しいのでしょうか??

■大学受験の「現場」で実際に見ていると…

予備校の現場責任者として
数多くの生徒を見てきた実感をお伝えします。

それは、

・第一志望を勝ち取ったり
・E判定からの逆転合格を達成する

このような
生徒たちを観察していると
軒並み「親子関係が良い」のです。

もっと
シンプルに言えば

「親の愚痴を言う生徒」が少なく、

「子どもの短所をあげつらう親御さま」も少ないのです。

これが
「現実」です。

でも
親御さまのお悩みNo1は

「子どもとのコミュニケーションがうまくとれない…」

でも、
合格率を上げるためには

「子どもとの良好な関係」が必要。

一体どうすれば
良いのでしょうか…??

■原因の根本は「価値観」の相違

親子間の
行き違いの根本原因は

「受験に対する」価値観の違い
であることが多いです。

親の「こうあってほしい」気持ちと
子どもの「こうありたい」気持ちは
異なります。

違うことが普通です。

なぜなら
お互い「違う人間」だからです。

でも

親の方が
「長く」生きてます。

そして

「先」が見えます。

だからこそ、

こどもの
「先回り」
をしたくなります。

でもそれは

・子どもの「ため」という大義名分による
・親の「価値観の押し付け」である
と受け取られてしまうことが
残念ながら実に多いのです…
(親のこころ、子知らず…)

■解決策は「自分」を知り「子ども」を知ること

この「価値観の行き違い」
を避けるためにはどうすればよいのか…??

それは

「客観視点」で
・自分と
・子ども
を知ることです。

これ以上の
よい方法はないと
個人的には感じています。

自分と
子どもを
客観視して

良いバランスで
「子どもとの間に線を引ける」

このような親御さまの元で
生徒はのびのびと

・やりたいことを見つけ
・全力で受験に取り組み
・結果を出していきます。

そんな

「しあわせな受験」
をたくさん見てきました。

■そんな私も「独りよがり塾長」でした

恥ずかしながら
そんな時代もありました…

「生徒の夢のため」と称して

「自分のやり方」を押し付けていた時期があります。
(黒歴史です)

この時期は

・生徒も
・私も

元気がなく

当然「結果」は
思うように出ませんでした。

わたしは

この状況を
打破するために

「自分のことを知る」

ことに時間とお金を投資しました。

・コーチング
・エニアグラム
・数秘
・四柱推命

「人の本質」
「どう知り」

それを、
「どう日常に活かすか?」

そして、その学びを
「実地で試して試行錯誤」する。

このことを
10年以上繰り返しています。
(それでも、まだまだ人のことは難しいです。一生試行錯誤ですね!)

ただ

これらの
・学びと
・実践を
繰り返すことで

着実に
・生徒と
・私が
明るくなり

生徒がのびのびと学ぶことで

「受験結果」が大きく改善したこと
は言うまでもありません。

※第一志望合格率が3倍以上に伸びました。

■特に合格率が伸びたのが「四柱推命」

「しあわせな受験」
を実現するためには

・自分と
・子どもを知る

このことが最短ルートです。

そして、

その中で最も

・最短で
・効率よく
・再現性のある

効果があったツールが
「四柱推命」です。

・その人の「本質的」な性格・傾向
・社会とのかかわり方の癖
・得意不得意
・やりたいことや向いていることの方向性
・適職
・受験前後の運気の流れ
・改善に向けた具体的な処方箋

これらを見ることができます。
(志望校/学部選びにも効果的です!)

さらに
「お互いの相性」
を見られることが
特に効果が高いです。

相性を見ることで

「どのように生徒に接するか?」
「私が関わりで生徒にどんな影響が出るか?」
「生徒に良い影響をあたえるのは誰か?」

このようなことが
見えてきます。

これらが
日常の生徒指導に
大きなプラスの作用があります。

・子どもとのコミュニケーションを改善したい
・子どもにとってよりよい志望校や学部を見つけたい
・子どもとも相性を知り、よりよいかかわり方をしたい

その結果として

家族みんなで「しあわせな」受験を創り上げたい

そんな皆様に
おススメな「受験推命」です。

・自分と
・子ども
を知ることで、
受験結果は大きく変わります!

お気軽に「受験推命」に
お申込みください!























































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