「小学生~プログラミング教育とは⁈💜」⚾🏊🏸🏓⚔️🚴‍♀️🎾😎😍

記事
コラム
💎学ばせる理由六つ!
①プログラミングは、絵、粘土と同じフィーリングであること。
つまり、何と「楽しい」というフィーリングを子供たちが持つという事。
純粋に子供の遊びとして「楽しい」ということ。
スマホやタブレットでゲームをしたり、
好きなアニメや動画を見たりしての楽しさとはニュアンス(フィーリング)が
ことなるものという事です。
それは、頭の中に浮かんだイメージを即そのまま表現できることに
あるという事です。

・私事で恐縮ですが、
私、昭和生まれの昭和育ちです。
特に小学校の夏休みの工作の課題で、自動車を作ったのを思い出しました。
当時、”マッハGOGO”というテレビアニメが好きでそのスポーツカーをまねて作ろうと思い立ち、
材料(段ボール、電池スイッチ、タイヤ等)を準備して作り動かすこともできました。
こういうことが、プロミラミングというものを活用することができて
画面上(画面の世界)で即座にできるという事ですよね。
それと、焼き物(陶器)作りはどういうわけか苦手でした。
しかし、こういう事もプログラミングができることでさらにオリジナルな陶器が画面上でできるという事がこれからやってくる時代の価値観という
フィーリングですよね!

②「自己肯定感」が得やすくなること(完成までのプロセスが早いから!)
「問題解決能力」が身につくこと。
「論理的思考力」が身につくこと。
(今は大人は、ワープロ入力で論理的思考力の発揮)

⑤平成&令和の時代で準備したことの集大成の時代において、
どんな仕事にも適応&役に立つものだから。

⑥斬新な新しいものを作れる(想像力)ことができるという事。
例えば、イメージ通りに電車を走らせたり、
    音をつないで音楽を作ったり
    ゲームやデジタル絵本を作れるという事です。
プログラミングとは、画面の世界での新たな表現といえるとも思います。
画面の世界(画面のやりくり&工夫)が全て!
今、そしてこれからやってくる時代の価値観では!!!

・昭和時代までは現実に目の前に存在するもので自然と香りのあるもので
新しいものを作るというフィーリングでした。
つまり、今そしてこれからの時代の価値観というのは、
画面上で新しいと感じるフィーリングのものが作り出され
それが現実の物として捉えられるフィーリングの時代へと、
という事ですよね!間違ってたらすみません!
代表されるものというのが、
ゲーム&アプリ&ウェブコンテンツという事ですよね!

・つまりは、⑤&⑥の項目が必需の理由と感じている次第です。
今の小学生たちが大学を卒業するころには
本格的に役に立つことになっていると推察します。
世の中の価値観が、
「学歴よりもプログラミングというものを通して、
要は何でも画面上でプログラミングを通して作れるという人を採用する!」という価値観になっているという事からだと考えます。
しかし、人間のすることには変わりありませんよね!
そうするとやはりクリエイトの差で勝負という事に!
ですからそのベースとなるものの教育を
その教育も小学生からできるというよりも
小学生だからと言えるという事ですよね!
それとIT人材を多く育てるため⁈ナンチャッテ!!!
また、自然との触れ合い不足による心身への支障も考慮して
並行して守りの対策も必要のはずです。
それが①香りの力②温泉の力③忘れるための忘れ方を考慮しておく
必要もあるのではないでしょうか!

そして、
人間的教育の原点となるのは家庭です。
これお忘れなきように!!!


(追記)
反面、スマホを作って世の中に広めた人は、
「自分の子供には使わせていない!」というコメントを見た記憶が
あります。その時は何も感じなかったのですが.....!

今になってわかった次第です。
使い方次第で、
自然との触れ合い不足による人間の心身に支障をきたすのをわかっていたのでは?
これ「フザケルナ!」ですよね!
どう思われます、皆さん!
ナンチャッテ!

💜皆さんに幸あれ~💜!!!
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