筋道企画室

・キャッチコピー作成 30,000円〜

「選ばれる理由」を発見し、キャッチコピー3案に仕上げます。書く前に見立てをお送りし、方向をご確認いただいてから書きます。各案に切り口と狙う効果、選び方のご説明をつけます。出品サービス「選ばれる理由を発見して、キャッチコピーに仕上げます」（30,000円）からご購入いただけます。

・表現戦略とコピー開発

「選ばれる理由」の見立てから、表現の戦略を設計します。方向をご確認いただいたうえで、ブランドスローガン、ステートメント、キャッチコピー、ボディコピーなど、必要な言葉を一式でご提案します。どの案も推奨案としてお出しし、それぞれの狙いと、使う場面に合わせた選び方をご説明します。

・LP構成設計とライティング 150,000円〜

LP全体の構成設計（ユーザーの感情を動かす流れ（ストーリー）の設計）と全セクションのコピー、テキストのワイヤーまでをお渡しします。実装は含みません。修正2回まで。

・SNS運用設計（立ち上げ含む）

誰に何を届けるかの設計から、投稿フォーマットの決定、続けられる制作の型づくりまで。役割の違う複数のコンテンツ系統を組み合わせ、認知から会員登録などの行動につなげる設計をします。立ち上げ後の継続制作もご相談ください。

・広告動画の企画・構成・ディレクション

企画、構成、絵コンテ、ディレクションまでを担当します。全国放映を含むTVCMのクリエイティブディレクションを数多く手がけてきました。企業PR動画、SNS向けの短尺動画にも対応します。編集のみのご依頼は承っておりません。

・広告グラフィックの企画・デザイン案

ポスター、パンフレット、SNS投稿画像のデザイン案（モック）までをお渡しします。印刷入稿データの作成は承っておらず、ご依頼主様ご手配の制作者様にお願いしています。

・高価買取専門店「まねきや」新TVCM・LP・店頭販促 / クリエイティブディレクター / コピーライター・ブランディング 2026年4月 〜 2026年7月

■プロジェクトの目的 新TVCMの制作を起点に、テレビで得た認知を店頭来店まで一本の線でつなぐこと。 CMが単発で走って終わるのではなく、LP・店頭販促まで同じ表現で受け止められる状態をつくることを目的としました。 ■体制・人数 クライアント、広告代理店の下に、映像とグラフィックの2系統の制作チームが並ぶ体制です。 映像側はプロデューサー、演出家、撮影・編集スタッフで30名超。 グラフィック側はアートディレクター、コピーライター、デザイナー、カメラマン、コーダーで20名程度。 制作スタッフは合わせて50名を超えます。 私は代理店と併走しながらクライアントと2系統の制作チームの間に立ち、映像とグラフィックの両方の表現を判断する立場でした。 ■自分のポジション・役割 フリーランスのクリエイティブディレクターとして、表現戦略の設計から制作の統括までを担当しました。 CMの企画とコピー、LPの構成、店頭チラシの表現について、各媒体の制作物が同じ考え方で成立しているかを判断する立場です。 ■目的を達成する上での課題 買取専門店はサービス内容そのもので差がつきにくく、価格や査定条件を訴求しても比較の中に埋もれます。 また媒体ごとに制作を最適化すると、CMで生まれた記憶が店頭に着く前に切れてしまいます。 ■課題に対して取り組んだこと 「いいわ値！」という一語とロゴを表現の軸に置き、CM・LP・店頭のすべてで同じ言葉が繰り返し立ち上がる構造にしました。 サービスの説明で差をつけるのではなく、覚えて帰ってもらう一語を持つ方向に切り替えています。 媒体ごとの最適化よりも、どの接点でも同じものが出てくることを優先しました。 ■ ビジネス上の成果 CMからLP・店頭までを同じ表現で通すフレームが残り、以降の販促物もこの軸で運用されています。

・「内外教育ウェブ」公式Instagram立ち上げ・4コマ漫画リール／カルーセル投稿 / クリエイティブディレクター / Webコンテンツ企画・編集・SNSマーケティング 2026年6月 〜 現在

■プロジェクトの目的 教育メディアの公式Instagramを立ち上げ、本サイトの無料会員登録につなげること。 フォロワー数そのものではなく、登録という行動までを目的地に置いています。 あわせて、少人数でも毎週更新を続けられる制作の型をつくることが要件でした。 ■体制・人数 クライアント側は担当者1名と決裁者1名。制作は私1人です。担当者がオリエンテーションを行い、私が発信の戦略設計から骨組み、コンテンツ制作までを担当します。 アカウントの運用は担当者が行い、データを共有しながら以降も併走する関係です。 ■自分のポジション・役割 フリーランスとして、誰に何を届けるかの設計と投稿フォーマットの決定から、4コマ漫画リールとカルーセル投稿という2系統のコンテンツ制作までを一貫して担当しています。 ■目的を達成する上での課題 フォロワーゼロからの立ち上げでした。 また教育メディアの記事はそのままでは硬く、SNSの流れの中では読まれません。 一方で、見てもらえただけでは会員登録までは届かず、日常的に使うメディアだと思ってもらう必要があります。 加えて制作が実質1人のため、続かない設計にすると立ち上がった直後に止まります。 届くこと、残ること、続けることを同時に満たす必要がありました。 ■課題に対して取り組んだこと 1つの形式にすべてを担わせず、役割の違う2系統を立てました。4コマ漫画のリールは認知の獲得を担います。 教育現場で実際に起きる場面をドラマとして描き、まず知られていない状態を抜けること。 カルーセル投稿は定着を担います。 記事の内容を実務で使える形に整理し、保存して読み返してもらうことで、日常的に使うメディアになること。 2系統とも、最終的には本サイトの無料会員登録を目的地に置いています。 4コマの作画には画像生成AIを使い、誰に何を届けるかの設計、4コマの構成、セリフは人が書いています。 絵を出す工程だけを速くすることで、1人でも2系統を並行して回せる分担にしました。 ■ビジネス上の成果 初回投稿はフォロワーが数人の段階で、3日間に6万回再生されました。 現在はリール2本、カルーセル2本の週4本を継続して公開しています。