あべしょ

・エスピー東京支社 / イベント・セミナー企画運営 2011年4月 〜 2015年12月

職種 企画営業 業務内容 セールスプロモーションを中心とした広告代理店業務に従事。食品・飲料・菓子・日用品等の企業を担当し、展示会・イベント・キャンペーン等の企画提案から、制作・運営まで一連の業務を担当しました。 主な業務は以下のとおりです。 * 顧客の目的や課題に応じたイベント・キャンペーン等の企画提案 * 食品展示会等の企画・運営 * 展示会ブースの企画・制作進行 * イベント・キャンペーンの運営、進行管理 * 販促物（POP、パネル、応募ツール等）の企画・制作進行 * 出展メーカー、顧客、制作会社、施工会社等の関係者との調整 * イベント実施後の報告・取りまとめ * 複数案件の並行進行 主な担当案件 ■ 株式会社日本アクセス／食品展示会（Food Convention）さいたまスーパーアリーナ 約500社の食品メーカーが出展する大型食品展示会の企画・運営を担当。（年2回） 展示会のテーマ企画、出展メーカーへの説明・対応、展示ブースに関する調整、施工会社との進行管理など、展示会を実施するための各種業務を担当しました。 また、光文社「Mart」との共同企画として、Mart読者が食品の新商品を試食・評価する「新商品グランプリ」の企画・運営にも携わりました。 企画運営に加え、評価された商品の販促展開に関する販促物の制作・提案等にも携わり、消費者の声を商品・販促につなげる企画を経験しました。 さらに、光文社・日本アクセス関係者との米国スーパーマーケット視察に同行し、視察内容をもとに翌年の展示会におけるMart関連ブースの企画・制作にも携わりました。 ■ ネスレ日本株式会社 コーヒーマシンの販売促進を目的とした書店での試飲イベントを企画・実施。企画、運営、実施後の報告まで担当しました。 その他、展示会ブース制作、サンプリングイベント等の企画・運営を担当。 ■ 株式会社ロッテ商事 スーパーマーケットとの共同キャンペーンを担当。キャンペーン企画、応募はがき・店頭告知パネル等の販促物制作、実施運営、景品発送まで一連の業務を担当しました。 ■ マルハニチロ株式会社ほか 各種キャンペーンの企画・運営、販促物制作等を担当。 ⸻ 活かせる経験 * 商品・イベント・キャンペーン等の企画立案 * ターゲットや目的を踏まえた販促企画 * 消費者の視点を取り入れた企画づくり * 展示会・イベント等の企画から実施までの進行 * 販促物の企画・制作ディレクション * 顧客、メーカー、メディア、制作会社、施工会社等との調整 * 複数の関係者を巻き込みながら企画を具体化していく業務

・都立秋留台高等学校 / 養護教諭 2005年4月 〜 2011年3月

2005年4月より　東京都に教育職員として採用され、高等学校で養護教諭として勤務。 2005年4月～2009年3月 都立高等学校全日制普通科勤務 2009年4月～都立高等学校定時制勤務 【一般的な養護教諭の職務】 ・日常の怪我や病気の応急処置、相談活動 ・健康診断の企画、立案、運営、生徒への事前事後指導及び報告 ・健康教育（行事、イベント）の企画、立案、実施 ・保健だより等による保健指導 ・校内美化活動の企画、立案、運営及び生徒指導 ・諸会議への出席 ・部活動、委員会指導 ※私の勤務した学校は全て、教育困難校と呼ばれており、学力不振、触法行為等のある、大変難しい学校での経験です。 【私が独自に行った企画と具体的成果】 １．保健室来室者数の減少 初任校は保健室来室者数が東京都で最も多い学校に配属。 問題を抱える生徒が数多く入学してくる特殊な学校で、私に課せられた課題は保健室来室者数を減少させることでした。 担任への呼びかけ、また生徒指導を長期にわたり続け、保健室来室者数を 年間約7000人から1000人にまで減少させました。 来室者減少の推移 2005.4～2006.3　7000人→6000人 2006.4～2007.3 6000人→4500人 2007.4～2008.3 4500人→2600人 2008.4～2009.3　2600人→1000人 一般的な高校の来室者が年間1000人程度です。 ２．健康診断（プロジェクト）の改善 養護教諭にとって最大のイベントは健康診断の企画と実施ですが、初任校には、実施上の問題点が山積み、且つ、私が着任するまではその問題点が放置されていました。 (1)全校生徒実施の為、健診会場に長蛇の列ができ、混乱を招く (2)男女が同じ空間に入ることがある (3)指導を聞き入れない生徒が多い為、教員の手が足りない (4)教員の空き時間が確保できない 他にもいくつもの問題点を抱えたまま実施をしており、私は全てをクリアする為に大幅な改善を図りました。 改善策 (1)登校を時差方式にする（列を少なくし、混乱回避） (2)男女入れ替え制の健診会場を作る (3)事前指導に力を入れ、健診の意図を生徒に理解させる (4)健診補助の生徒を選出し、適正に仕事が出来るように指導をする 等を行いました。結果、混乱することなく実施時間短縮になりました。 ３．悩める女子のダイエット相談 私は栄養士の免許を持っているので、痩せたいと志願する女子に個別にカウンセリングを行い、個人の適正に合ったカロリーコントロールと運動指導を行っております。 指導をした生徒はレコーディングダイエットを頑張りました。 ４．部活動の活性（2005．4～2009．3） 　 管理職より部活動の活性化を依頼され、養護教諭としては異例ですが合唱部主顧問を志願。 地べたに座ってギターの弾き語りをしていた数名の男女（勿論楽譜も読めない、合唱もしたことがない）に音符の読み方から教え、毎日指導を行って3年目でNHKコンクール出場、受賞に至りました。 その後出演依頼、取材依頼を多数受けました。 このように、教員は課題を自ら見つけ、試行錯誤しながら挑戦し続けなければなりません。 私はこれらの成果を認められ、2008年度特別昇給を頂きました。 【私が得たもの、活かせること】 (1)企画提案能力、新しいアイデアを出す力 (2)常に興味を引く商品作り（教材を作っている為） (3)プロジェクトでの課題解決能力 (4)迅速で正確な判断力とトラブル等への冷静な対応力 (5)社会人としての節度、人とのコミュニケーション能力 【学生時代】 合唱部に6年間所属。コンクール全国大会出場経験あり。県内では毎年１位。私はパートリーダーを努め、チームをまとめていました。部活で培ったチームワーク、粘り強さが私の武器です。 大学時代はアパレルの販売員のアルバイトをしておりました。（株式会社ワールド）

・看護部 / 看護師 2022年4月 〜 2025年3月

1年目:手術室 約650床、1日およそ20件程度の手術室の看護師。 外科、産科、婦人科、整形外科、脳神経外科、眼科、形成外科、呼吸器外科、乳腺外科、小児外科の手術の担当経験あり。 ◾︎器械出し（執刀医の隣でメスなどの器械を渡す） ◾︎外回り（全身麻酔の際の気管挿管介助、尿カテ挿入、出血のカウント、術中血圧モニタなど） 2-3年目 眼科外来 小児眼科の患者が約半数（斜視、弱視） その他白内障、内反症、網膜症、緑内障など

・食物栄養学科 / 助手 / 管理栄養士・栄養士 2025年4月 〜 現在

管理栄養士養成学部の助手。 授業準備、当日の実験操作説明、学生への指導等。