不登校支援12年目
子育て・教育全般に関する相談
発達特性ごとの理解と関わり方
心理学に基づいた受容的アプローチ
平日の19時〜22時 土日16時〜22時
はじめまして。教育現場で12年間、不登校支援に携わってきた教員です。 これまで多くの生徒・保護者様と向き合ってきましたが、私の関わり方の根底には「北風と太陽」の太陽でありたい、という強い想いがあります。 学校という枠組みの中で、ASD、ADHD、HSPなどの特性を持つお子様は、日々「失敗」を重ね、想像以上の「疲れ」を溜めています。 北風のように「登校」を強いても、心は固く閉ざされるばかりです。まずは、ゆっくりと凍えた心を温め、エネルギーを貯める時間が必要です。 そして何より、お子様の「安全基地」となる保護者様ご自身の心が、まず軽く、温かくなることが解決への最短ルートだと私は確信しています。 教員としての現場知見と、FP2級の専門知識を掛け合わせ、以下の2軸であなたのご家庭に伴走します。 ①「心」の伴走 子供のエネルギーが溜まるタイミングを共に見極めます。常に刺激を与えるのではなく、お子様の準備が整った「ここぞ」という瞬間にそっと背中を押せるよう、長期的な視点で寄り添います。 ②「お金」の安心 不登校に伴うフリースクールや通信制高校の学費、将来の教育資金など、経済的不安を可視化し、家計の面からも「出口戦略」を設計します。 暗いトンネルの中にいるように感じている今。一人で抱えず、まずはあなたの心を軽くすることから始めませんか?
士業・専門職・公務員 / 行政職公務員(国家・地方) 経験年数 : 12年
相談・ライフスタイル・その他 / その他 経験年数 : 1年
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