
【プロフィール】 ・中学1、2年生向けのオンライン英語講師 ・指導歴10年の元英語教員 (現在は非常勤講師として高校で勤務中) ・中学と高校の英語教員免許を保有 ・併設型中高一貫校と農業高校での勤務経験 ・毎日音読指導していた生徒がアメリカの大学(MIT)に交換留学 ・英語が苦手だった高校生が大学の英文学科に進学、約1年間の留学へ ・多くの高校生が「初めて英語が楽しい」と思えるように ・広島大学教育学部出身 ・TOEIC930点 【レッスンでできること】 ・カタカナ英語から脱却するための発音レッスン ・英語力を総合的に上げるための音読練習 ・中学文法知識を整理→アウトプットで使える知識へ ・中学文法を使って、自分の言いたいことを伝えるための 効果的なスピーキング練習 【英語力の土台を作るプロセス】 日本人は少なくとも中高6年間も英語を勉強しているのに、 「英語が話せない」と思っている方がたくさんおられます。 中学生のみなさんも、「英語を話すのはなんとなく恥ずかしい」 「文法が複雑で楽しくない」と思われる方が多いのではないでしょうか。 その原因は、学んだ知識をスピーキングに結びつけるための 効果的な練習をしていないことにあります。 細かい文法の学習に苦労しているのに、 いまいち話せるようになった実感がもてないのです。 中学英語の知識があり、 正しい練習を繰り返せば、 自分の言いたいことは英語で十分伝えられます。 その中で最初に重要なのが発音です。 まず、正しい発音を身につけることは リスニング力の向上に大きく役立ちます。 そして、正しい発音で音読練習を繰り返せば スピーキング力はもちろん、 リーディング力の向上にもつながります。 そこに正確な文法知識が合わされば、 受験に必要な英語力が備わり、さらには 英語を使って自分の言いたいことを自由に伝える力が育ちます。 この土台を中学生のうちに作っておくことが、 高校受験を突破するだけでなく、 進学後の学習効果をさらに高めたり、 留学に行ったり、英語を使う仕事に就いたりする といった将来の選択肢を広げてくれると信じています。 ******** 教育学部出身の元英語教員が、 しっかりとした理論に基づいてやさしく明るく伴走します。 一緒に、未来の英語の可能性を広げてみませんか!
by haru0608sora0909
6ヶ月前
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by 匿名
6ヶ月前
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8ヶ月前
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by HiAmama
10ヶ月前
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10ヶ月前
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