個別指導×読み書き特化で中学英語の土台作り！ オンラインで全国どこでも受講可能。教科書著者が教えます
英語の「読み書き」に特化した小学生向けオンライン英語教室 代表
中学校英語教諭として23年、現在は大学で英語教員の養成に携わっています。「話せるけれど読めない・書けない」という子どもたちのつまずきを現場で見続け、その原因と解決法を13年にわたり研究してきました。
レッスンでは、「音声ファースト」＋「文字と音の規則性（フォニックス）」＋「つまずきの原因分析」の3つを大切にしています。ノートに何十回も書き写す丸暗記ではなく、音と文字のルールを体系的に学ぶことで、初めて見る単語でも自力で読み書きできる力を育てます。
小学校の「楽しい音声中心の英語」から、中学校の「正確な読み書き」へ。この移行期に多くのお子さまがつまずきます。現学習指導要領により中学卒業までの単語数は2500語へと倍増し、暗記力頼みの学習では必ず限界がきます。だからこそ中学入学前の今、読み書きの土台を固めることに専門特化しています。
読み間違えたとき、それが「音の聞き分け」の問題なのか「文字ルールの混同」なのかを見極め、その子に今いちばん必要な課題だけを処方します。原因を特定して最短ルートで力をつける指導です。
レッスンはすべてオンライン。送迎の負担なく全国どこからでも受講でき、画面越しでも手元と表情を確認しながら書き方のクセまで丁寧に見ていきます。
「中学英語が不安」「英会話は習ってきたのに書けない」「英検の長文が読めなかった」というお子さまに、確実に力がつくレッスンをご提供します。
指導の特徴
♪音声から文字へ橋渡しする、日本人の子ども向けフォニックス指導
♪「書いて覚える」を卒業する、音韻認識ベースの単語定着法
♪つまずきの原因を特定するエラー分析と個別の処方
♪動画教材を活用した、音・意味・文字を結ぶ語彙学習の補足
♪中学入学後を見据えた長期的な学習プランの設計
♪オンライン完全個別指導（送迎不要・全国対応）
＜実績・専門性＞
・中学校英語教諭23年／大学准教授として英語教員の養成に従事
・2018年度卒業生（約120名）の英検取得率：3級75%（全国の中3平均21.0%）、準2級25%（同・高3平均15.3%）
・３つの修士号（英語コミュニケーション／教育学／実務教育学）
・中高英語教諭専修免許、小学校教諭免許、社会教育士
・B-Ohana認定講師（児童英語）
＜講師紹介＞
☆S先生（男性）
中学校英語教諭23年、大学で英語教員の養成にあたる。英語の読み書き習得（音韻認識・フォニックス）を13年間研究。英語が苦手なお子さまから英検・受験対策まで対応し、中学現場を知り尽くした視点で小学生の「今やるべきこと」を示します。
※ご希望に応じて女性講師のご紹介も可能です。
保護者様の学習相談も大歓迎です。お子さまの英語学習プランについて、一緒に考えてみませんか。
