【夢への軌跡_FX_主要通貨_相場環境認識・備忘録_20260823】

8月23日　日曜日です。

こんにちは。

今日も曇天です。

夜中の地震で飛び起きて

NHKを確認していましたが、

その後の余震もなく、落ち着いているようです。

千葉県としては豪雨の後の

地震となるので恐怖感が消えない自然現象となります。

「地球が怒っている」

という個人的な見解です。

さて、先週ですが、

材料なく、動きなく

段々と日本円が売られていくという状況でした。

一時的に円高へ動いたのは

ベッセントさんの動きが影響したのでしょう。

USD/JPYは一時的に158.3辺りまで下降しましたが、

現在は159.0付近で落ち着いています。

しかし、日足カラカサが怖いなぁと考えています。

では、確認していきましょう。

日足の閉じたタイミングでの本数となります。

【EUR/USD】

月足　20本目／13

週足　第3サイクル　24本目／6LT or

週足　第3サイクル　9本目／9

週ボラ　148 pips

HPC　第1 or 第2　43本目／43

4HC　第4サイクル　40本目／37

と捉えています。

週足が切り替わっているのか？

とも考えられますが、

どちらでも動けるように注意して見ていきたいところです。

テクニカルでは米ドル高が考えられそうです。

ジャクソンホール会議と

月末フローの影響が考えられます。

【USD/JPY】

月足　24本目

週足　第3サイクル　30本目／26 or

週足　第4サイクル　3本目／3

週足　第4サイクル　16本目／12 

週ボラ　176 pips

HPC第2 or 日足第1サイクル　15本目／12

4HC　第1サイクル　90本目／54 or

4HC　第2サイクル　12本目／6

と捉えています。

週足のシナリオが複数考えられ、

現在では判断がつかない状況です。

また、介入恐れも考えられ

無闇にポジションを保有すると

損切り遭遇とも言えそうです。

注意したい通貨ペアとなります。

【GBP/USD】

月足　20本目／13

週足　第3サイクル　21本目／5LT 

週ボラ　 155 pips

HPC　第1 or 第2　43本目／43　

4HC　第4サイクル　40本目／37

と捉えています。

日足カラカサが気になるチャートです。

そろそろかなぁとも考えられ、

ハーフプライマリーサイクル（HPC）の

第1なのか？それとも第2なのか？が

判明する時期かもしれません。

下がれば週ボラも大きくなるのでしょう。

【EUR/JPY】

月足　25本目／21

週足　第4サイクル　28本目／10LT or

週足　第1 or 第5　3本目 

週ボラ　223 pips

日足　第1 or 第3サイクル　15本目／15

4HC　第2サイクル　15本目／11

と捉えています。　

ドル安・円安という動きであったので

クロス円は上目線という先週でした。

更なる高値更新が期待できそうですが、

EUR/USDが下がって、

USD/JPYは介入恐れで

双方ともに下降すると

大陰線が発生するかも？

という目でチャートを見ています。

USD/JPYは鍵を握りそうです。

【GBP/JPY】

月足　25本目／24

週足　第4サイクル　27本目／22 or

週足　第5 or 第1 3本目

週ボラ　227 pips

日足　第1サイクル　15本目／15

4HC　第2サイクル　15本目／15

と捉えています。

週足は第1の可能性が高いとなると

今後は上目線かも？

しかし、GBP/USDが陰線を描くと

これも相殺される可能性があり

難しい展開です。

月末フローには注意したいところです。

【AUD/JPY】

月足　17本目／15

週足　第3サイクル　27本目／16 or

週足　第4サイクル　3本目

週ボラ　193 pips

日足　第1サイクル　15本目／15

4HC　第2サイクル　15本目／15

と捉えています。

米株の上昇、

AUD/USDの上昇

リスクオンという状況となり、

勢いが止まらない通貨ペアとなっています。

何から手を出していくのか？

どこが切り替わりとなるのか？

を探しています。

日足第1の可能性が高いので

まだまだ陽線が継続する可能性が高そうです。

*****************************

DXY　98.839　+0%

US10Y　4.736　+0.59%

DJI　53282ドル　+518ドル　　

US500　+0.31%

WTI　87.528ドル

BRN　94.39ドル

日経225　66016円　-200円

****************************

共に学びましょう。

のうびとれい