小中学生向けキャリア教育授業用の動画撮影（Youtubeなどへ公開はされません）

【概要】 社会人講師として、キャリア教育の動画撮影をお願いできればと思います。 ご自身の職業に関して、顔を出して（マスクもなしで）話して頂ければと思います。（Youtubeなどに公開はされません） 職業に関しては、それぞれのテーマについて話すことができれば、現職、前職、副業などは問いません。 （添付資料に「画角背景イメージ.png」を載せていますので、参考にしてください。） 動画編集は私が行うので、素材の提供のみで大丈夫です。 【利用目的】 小学校4,5,6年生、中学生のキャリア教育の授業で使用します。 生徒が様々な社会人の動画を見ることで、自らの将来を考えるきっかけとなるような授業を意図しています。 【対象者】 20-30代で、多様な職業の社会人の方に動画の撮影のお願いをしています。 これまで動画を提供していただいた社会人の方々 　　イラストレーター、自動運転エンジニア、動画編集者、フォトグラファー、パイロット、経営コンサルタント 　　医師、旅行プランナー、ナレーター、銀行員、放射線技師、ビューティーアドバイザー 　　医薬品開発者など 【動画内容の詳細】 下記の6つのテーマについて、1つのテーマにつき2分以上、お話ししていただきたいです。 （動画を合計6本納品していただく形です） 添付資料「社会人講師の皆様へ.pdf」も参照してください。 <1.仕事内容> どんな仕事をしているか？やりがいや大変なことは何ですか？ <2.学びと仕事> 子どものころ（小中学生）に学んだことで、今の仕事に活きていることはなんですか？ （できるだけ具体的なご自身の経験やエピソードなどを含めて） <3.社会の変化> 仕事をしていて感じる社会の変化は何ですか？テクノロジーの進歩やグローバル化などで仕事はどのように変わりましたか？また、社会の変化についていくために、自分自身はどのようなことを意識して取り組んでいますか？ <4.進路について> 進路を考えるうえで大切なことは何ですか？ （受験や学校選びに関することではなく、人生の長いスパンの中で子どもたちは何を考えたらよいのか？、ご自身の経験を織り交ぜながらお話しいただければと思います） <5.メッセージ> これから大人になっていく子どもたちへメッセージを話してください。内容はお任せします。 （例：様々なことにチャレンジすることが大切、社会の変化について意識することが大切、など） <6.考えてみよう> 職業に絡めて、子どもたちへ簡単な課題を出してください。 子どもたちが興味を持って考えてくれるような課題がベターです。また、下記のように決まりきった答えがない質問のほうが良いです。 例：自分が好きなものの最先端について調べて考えてみよう by自動運転エンジニア、 　　自分が夢中になっているものについてイラストを描いてみようbyイラストレーター また、その課題に対して、ご自身であればどのように考えるのか、子どもたちが考える際の道しるべとなるようなヒントも盛り込んでいただければと思います。 その他、下記の条件でお願い致します。 画質：720p以上（一般的なスマホで撮影する分には問題ないと思います） 動画ファイル形式：MOVかmp4（一般的なスマホで撮影する分には問題ないと思います） 納品方法：GIGAファイル便など 注意点： ・事前に原稿を作成する方は、原稿を読んでいる感じが出ないように話すことを意識して頂きたいです。 ・教材として小中学生が視聴するので、できるだけ難しい言葉は使わずに話してください。 ・会社名、本名などは動画内で言及しないでください。 また、子どもたちが職業のイメージを想像しやすいように、 職業に関する背景や職業ならではの服装がありましたら、その背景や服装で撮影していただけると幸いです。 （添付の「画角と背景のイメージ.jpg」をご覧ください。） 【提案の際のお願い】 提案時には下記項目について回答をお願い致します。 職業名： 6つのテーマについてそれぞれどのようなことを話していただけるか（箇条書き等で構いません） <1.仕事内容> ： <2.学びと仕事> ： <3.社会の変化> ： <4.進路について>： <5.メッセージ> ： <6.考えてみよう>： ご質問などございましたら、何なりとお聞きください。 宜しくお願い致します。