
「普通にやって」
「適当にまとめて」
「いい感じにして」
こちらは伝えたつもりでも、相手には「何を・どこまで・いつまでに行うのか」が伝わっていないことがあります。
本資料では、若手社員や仕事経験の浅い社員を、まとめて「若手社員」と表現しています。
「今どきの若手はこう」とひとくくりにせず、仕事経験や前提知識の違いによって、言葉の伝わり方が変わることに注目します。
若手をどう変えるかではなく、まず、指導する側の言葉を見直す、講師原稿付きの30分研修資料です。
管理職、先輩社員、教育担当者、メンターなど、若手社員や後輩へ仕事を教える方を対象としています。
【資料の内容】
・自分と相手の「普通」の違い
・指示に足したい「目的・完成・範囲・確認」
・曖昧な指示の言い換え例
・質問や相談をする目安の伝え方
・「何が分からないか分からない」ときの質問方法
・相手の感情が動いたときの対応
・双方が感情的になったときの捉え方
・明日から使える言い換え演習
【収録内容】
・研修スライド:全16枚
・利用案内:非表示スライド1枚
・所要時間:約30分
・ファイル形式:PowerPoint(PPTX)
・各スライドのノート欄に講師原稿付き
・文章、色、会社名、ロゴなど編集可能
・使用フォント:メイリオ
講師原稿を読みながら進められるため、初めて社内研修を担当する方にもご利用いただけます。
【ご利用について】
購入者が所属する法人・組織内の研修でご利用いただけます。
自社に合わせた編集や、研修参加者への印刷物・PDFでの配布も可能です。
PowerPointデータの再販売、再配布、譲渡、第三者がダウンロードできる場所への掲載は禁止します。
顧客向け有料研修や教材販売への使用もご遠慮ください。
【ご購入前にご確認ください】
・ご購入後の個別修正やカスタマイズは含まれません。
・Microsoft PowerPointでの使用を推奨します。ほかのソフトでは、文字やレイアウトが変わる場合があります。
・本資料は一般的な社内研修用です。個別の労務・法律上の判断や、研修効果を保証するものではありません。
出品者

「普通にやって」
「適当にまとめて」
「いい感じにして」
こちらは伝えたつもりでも、相手には「何を・どこまで・いつまでに行うのか」が伝わっていないことがあります。
本資料では、若手社員や仕事経験の浅い社員を、まとめて「若手社員」と表現しています。
「今どきの若手はこう」とひとくくりにせず、仕事経験や前提知識の違いによって、言葉の伝わり方が変わることに注目します。
若手をどう変えるかではなく、まず、指導する側の言葉を見直す、講師原稿付きの30分研修資料です。
管理職、先輩社員、教育担当者、メンターなど、若手社員や後輩へ仕事を教える方を対象としています。
【資料の内容】
・自分と相手の「普通」の違い
・指示に足したい「目的・完成・範囲・確認」
・曖昧な指示の言い換え例
・質問や相談をする目安の伝え方
・「何が分からないか分からない」ときの質問方法
・相手の感情が動いたときの対応
・双方が感情的になったときの捉え方
・明日から使える言い換え演習
【収録内容】
・研修スライド:全16枚
・利用案内:非表示スライド1枚
・所要時間:約30分
・ファイル形式:PowerPoint(PPTX)
・各スライドのノート欄に講師原稿付き
・文章、色、会社名、ロゴなど編集可能
・使用フォント:メイリオ
講師原稿を読みながら進められるため、初めて社内研修を担当する方にもご利用いただけます。
【ご利用について】
購入者が所属する法人・組織内の研修でご利用いただけます。
自社に合わせた編集や、研修参加者への印刷物・PDFでの配布も可能です。
PowerPointデータの再販売、再配布、譲渡、第三者がダウンロードできる場所への掲載は禁止します。
顧客向け有料研修や教材販売への使用もご遠慮ください。
【ご購入前にご確認ください】
・ご購入後の個別修正やカスタマイズは含まれません。
・Microsoft PowerPointでの使用を推奨します。ほかのソフトでは、文字やレイアウトが変わる場合があります。
・本資料は一般的な社内研修用です。個別の労務・法律上の判断や、研修効果を保証するものではありません。
ファイル形式PPTX
ファイルサイズ114.6 KB
出品者