夕方の延長保育で、 「さっきから同じ注意ばかりしている」 「走る子が増えてきた」 「なんとなく部屋が落ち着かない」 そんなことはありませんか？ その小さな「おや？」は、子どもへの注意を増やすだけでなく、遊びや環境、職員配置を見直すサインかもしれません。 このコンテンツは、夕方延長保育に特化した「安全管理・環境づくり」の実践マニュアルです。 事故が起きてから対応するのではなく、 ・子どものどんな変化を見るのか ・いつ「おや？」と考えるのか ・遊びや環境をどう変えるのか ・誰が全体を見るのか ・職員交代時にどう引き継ぐのか ・気づきを翌日の保育へどうつなげるのか まで、現場で使える形に整理しました。 特に大切にしているのは、 「危険な子」ではなく「危険な状況」を見ること。 職員一人ひとりの注意力だけに頼るのではなく、チームと環境で安全をつくることを目指しています。 【収録内容】 ・夕方延長保育で大切にする考え方 ・「全体を見る」とは何か ・事故につながる前兆の見つけ方 ・遊びが安定しない時の環境の見直し ・異年齢保育での安全管理 ・職員配置と役割分担 ・全体見守り担当の見える化 ・個別対応、保護者送迎時の考え方 ・延長保育日誌、ヒヤリ・ハットの活用 ・参考とした公的資料等を整理した「根拠資料編」 ・現場で使える「気づきチェックシート」 【お渡しするもの】 「夕方延長保育 安全管理・環境づくりマニュアル」 全部入りPDF（20ページ） 本編に加えて、公的資料等を整理した「根拠資料編」と、現場で使える「気づきチェックシート」を1つのPDFに収録しています。 「気づきチェックシート」は最終ページに収録しています。A4サイズで印刷し、日々の保育や職員間の振り返りにも使用できます。 【こんな方に】 夕方の延長保育を担当している保育者、延長保育の安全管理を見直したいリーダー・主任、職員間で安全管理の視点を共有したい施設などを想定しています。 本資料は「この通りにすれば正解」というものではありません。 目の前の子どもの年齢・人数・発達、職員配置、施設環境などに合わせて、現場で考えるための材料としてご活用ください。