多忙な小学校担任のための、子どもの様子メモを貼るだけで所見の下書きができる、元小学校教員が担任時代に使っていたプロンプト集です。 学期末、所見の下書きが1文字も進まない夜。 「良い子なのは分かるのに、言葉にできない」「30人書いたら全部同じ言い回しになった」 ——そんな時間を、少しでも短くするための商品です。 作者は元小学校教員です。学級担任としてクラス全員分の所見を書いていたときに使っていた指示の型（プロンプト）を、24本にまとめました。 ■こんな先生に ・学期末、所見の下書きに毎晩追われている。他の仕事が後ろにずれていく。 ・無料のAIツールを試したが「テンプレ臭い・管理職に返される・保護者にトゲが立つ」で結局使えなかった。 ・クラス全員分書くと、後半ほど「頑張りました」ばかりになってしまう。 ■この商品でできること ・子どもの様子メモ（箇条書きでOK）を貼るだけで、所見文の「下書き」ができます。 ・観点別・教科別・行事・配慮の必要な子まで、場面に合わせて書き分けられます。 ・「もっと短く」「もう少し柔らかく」と続けて打つだけで、字数もトーンも調整できます。 ・管理職チェックで指摘されやすい断定・比較・決めつけを、事前に洗い出せます。 ・30人分書いても言い回しが被らないよう、重複を避ける指示を内蔵しています。 ■中身 プロンプト全24本（A.基本／B.観点別・教科別／C.配慮が必要な子／D.行事・行動の記録／E.仕上げ・重複回避）。各本が「使う場面／コピペ本文／記入例／出力サンプル」の4点セット。付属ガイド3本（NG表現→OK言い換え集／重複回避のコツ／Q&A）付き。 ■使い方 (1)目次から選ぶ (2)AIのチャット欄に貼る (3){学年}{子どもの様子}を書き換えて送信。ChatGPT、Gemini、Copilotなど対話型AIを触ったことがあれば使えます。 ■ご注意 ・納品はPDF（A4・全24ページ）です。 ・AIが出すのは下書き（たたき台）です。事実と違う記述が混ざることがあります。必ず読み返し、評価の最終判断は先生ご自身で行ってください。 ・児童の実名など個人が特定できる情報はAIに入力しないでください。 ・二次配布・転売・共有は禁止です。ご購入者本人の教育活動でのご利用に限ります。