「このままで、この子は大丈夫なんだろうか…」
発達障害やグレーゾーンの子どもを育てていると、
ふとした瞬間に、そんな不安に押しつぶされそうになることがありませんか。
家では癇癪がひどい。
学校では「問題ありません」と言われる。
でも、家に帰ると爆発する。
いい子に見えていたのに、
ある日突然、学校へ行けなくなる。
私自身、4人の発達障害児を育てる中で、
そんな姿を何度も見てきました。
この子たちの未来のために何をしてあげたらいいのか。
そもそも何がこの子たちを苦しめているのか。
数多くの相談を繰り返し、療育に通い、
それでも、上の子たちには、
間に合わなかったことがたくさんあります。
もっと早く気づけていたら。
もっと早く、
何気ない日常生活で
「この子は心のエネルギーが切れかけていたんだ」
と分かっていたら。
そう思うことは、今でもあります。
だからこそ、
下の子たちには、
心のエネルギーを守ることを意識して関わってきました。
もちろん、完璧にはできません。
私自身、
下の子たちの育児もあり、
家事もあり、PTAの役員だって回ってくる。
毎日の生活を回すだけで精一杯でした。
療育先選びに悩み、
送り迎えに悩み、
お風呂に入れることすら一筋縄ではいかない中で、
「これ以上どう頑張ればいいの？」
と、消えてなくなりたいと思うことが何度もありました。
それでも、
家庭の中で少しずつ積み重ねてきた関わりは、
子どもたちの未来に、確かに影響していたと感じています。
現在、中学生の下の子たちは、
不登校とは無縁の学校生活を送っています。
もちろん、
これだけが理由とは言いません。
でも私は、
「家庭の中の安心感」は、
二次障害を防ぐ上で本当に大きいと感じています。
ココナラではこれまで700件以上、
発達障害やグレーゾーンに関わるご相談を受けてきました。
その中でも発達障害児育児において
特に多かったご相談が、
・療育をどう選べばいいかわからない
・今の対応で合っているのか不安
・頑張らせるときと休ませるときの判断がつかない
・家では荒れるのに外では頑張れてしまう
・このまま不登校になるのではと怖い
という、二次障害につながる前の不安でした。
もし今、
「この子の未来を少しでも生きやすくしてあげたい」
そう思いながらも、
何をしたらいいのかわからず苦しんでいるなら
この記事がお役に立てるかもしれません。
ここから先は、
我が子たち4人のうち、
上2人には間に合わなかったけれど、
下2人には早い段階から意識して関わることができ、
5年後、10年後が大きく変わった
「家庭でできる具体的な二次障害の予防策」
についてお伝えしていきます。
実際にこれらを積み重ねてきたことで、
現在中学生の次男と次女は、
不登校とは無縁の学校生活を送っています。
もちろん、
これだけが理由とは言いません。
けれど、
長男の療育継続に悩んでいた頃、
先生から言われたある言葉が、
今でも強く心に残っています。
「療育を続けた人は、
続けた結果の未来しかわかりませんし、
療育に通わなかった人は、
通わなかった結果の未来しかわかりません。
でも、私たちはその両方を見てきています。
その上で、
療育を続けることは、
子どもたちの未来に、
とてつもなく大きなプラスの影響があると感じているんです。
これは、
信じてくださいとしか言いようがありません」
あれから15年以上が経った今、
私はこの言葉に深くうなずきながら、
同じ思いを、
今苦しんでいる親御さんたちに伝えたいと感じています。
そして、
4人の子どもたちを育てる中で、
もう一つ強く感じたことがあります。
それは、
「療育は、週に数時間だけでは足りない」
ということです。
子どもたちが一番長く過ごすのは、
日々の家庭です。
だからこそ、
毎日の生活の中で積み重なる
・急かされない体験
・否定されない体験
・安心できる時間
が、
子どもの「こころ」と「からだ」に、
少しずつ染み込んでいきます。
それは、
特別な才能が必要なことではありません。
完璧にできなくてもいい。
親も子も、
できたりできなかったりしながら、
少しずつ積み重ねていけばいいんです。
ここから先では、
そのために私が家庭で実際に行ってきた、
小さな工夫や関わり方を、
できるだけ具体的にお伝えしていきます。
①心のエネルギーを守るための「安心の基盤」づくり
二次障害を防ぐために、まず大切なのは
「このままで、この子は大丈夫なんだろうか…」
発達障害やグレーゾーンの子どもを育てていると、
ふとした瞬間に、そんな不安に押しつぶされそうになることがありませんか。
家では癇癪がひどい。
学校では「問題ありません」と言われる。
でも、家に帰ると爆発する。
いい子に見えていたのに、
ある日突然、学校へ行けなくなる。
私自身、4人の発達障害児を育てる中で、
そんな姿を何度も見てきました。
この子たちの未来のために何をしてあげたらいいのか。
そもそも何がこの子たちを苦しめているのか。
数多くの相談を繰り返し、療育に通い、
それでも、上の子たちには、
間に合わなかったことがたくさんあります。
もっと早く気づけていたら。
もっと早く、
何気ない日常生活で
「この子は心のエネルギーが切れかけていたんだ」
と分かっていたら。
そう思うことは、今でもあります。
だからこそ、
下の子たちには、
心のエネルギーを守ることを意識して関わってきました。
もちろん、完璧にはできません。
私自身、
下の子たちの育児もあり、
家事もあり、PTAの役員だって回ってくる。
毎日の生活を回すだけで精一杯でした。
療育先選びに悩み、
送り迎えに悩み、
お風呂に入れることすら一筋縄ではいかない中で、
「これ以上どう頑張ればいいの？」
と、消えてなくなりたいと思うことが何度もありました。
それでも、
家庭の中で少しずつ積み重ねてきた関わりは、
子どもたちの未来に、確かに影響していたと感じています。
現在、中学生の下の子たちは、
不登校とは無縁の学校生活を送っています。
もちろん、
これだけが理由とは言いません。
でも私は、
「家庭の中の安心感」は、
二次障害を防ぐ上で本当に大きいと感じています。
ココナラではこれまで700件以上、
発達障害やグレーゾーンに関わるご相談を受けてきました。
その中でも発達障害児育児において
特に多かったご相談が、
・療育をどう選べばいいかわからない
・今の対応で合っているのか不安
・頑張らせるときと休ませるときの判断がつかない
・家では荒れるのに外では頑張れてしまう
・このまま不登校になるのではと怖い
という、二次障害につながる前の不安でした。
もし今、
「この子の未来を少しでも生きやすくしてあげたい」
そう思いながらも、
何をしたらいいのかわからず苦しんでいるなら
この記事がお役に立てるかもしれません。
ここから先は、
我が子たち4人のうち、
上2人には間に合わなかったけれど、
下2人には早い段階から意識して関わることができ、
5年後、10年後が大きく変わった
「家庭でできる具体的な二次障害の予防策」
についてお伝えしていきます。
実際にこれらを積み重ねてきたことで、
現在中学生の次男と次女は、
不登校とは無縁の学校生活を送っています。
もちろん、
これだけが理由とは言いません。
けれど、
長男の療育継続に悩んでいた頃、
先生から言われたある言葉が、
今でも強く心に残っています。
「療育を続けた人は、
続けた結果の未来しかわかりませんし、
療育に通わなかった人は、
通わなかった結果の未来しかわかりません。
でも、私たちはその両方を見てきています。
その上で、
療育を続けることは、
子どもたちの未来に、
とてつもなく大きなプラスの影響があると感じているんです。
これは、
信じてくださいとしか言いようがありません」
あれから15年以上が経った今、
私はこの言葉に深くうなずきながら、
同じ思いを、
今苦しんでいる親御さんたちに伝えたいと感じています。
そして、
4人の子どもたちを育てる中で、
もう一つ強く感じたことがあります。
それは、
「療育は、週に数時間だけでは足りない」
ということです。
子どもたちが一番長く過ごすのは、
日々の家庭です。
だからこそ、
毎日の生活の中で積み重なる
・急かされない体験
・否定されない体験
・安心できる時間
が、
子どもの「こころ」と「からだ」に、
少しずつ染み込んでいきます。
それは、
特別な才能が必要なことではありません。
完璧にできなくてもいい。
親も子も、
できたりできなかったりしながら、
少しずつ積み重ねていけばいいんです。
ここから先では、
そのために私が家庭で実際に行ってきた、
小さな工夫や関わり方を、
できるだけ具体的にお伝えしていきます。
①心のエネルギーを守るための「安心の基盤」づくり
二次障害を防ぐために、まず大切なのは