少年サッカーの指導はいろんな形がありますねぇ。
例えばスポーツ少年団のチームとして各学校で生徒が入団してサッカーを習っている子達。
一方クラブチームで月謝を払って上手い子が集まっている所でサッカーを習っている子達。
今回はそんな子供達にサッカーの楽しさを教えていただいている、または指導者を始めたばかりという方にフォーカスしてお伝え出来たらと思います。
※ここでは練習メニューなどは記載されておりません。
選手との接し方がメインとなっています。
少年サッカーとはいえ、私は色んなチームの指導者を見ていて色々な形やコンセプトが存在すると実感しています。
・習っている子達の育成が目的。
・チームワークを1番に考える。
・チームスポーツとして礼儀礼節も教える。
・子供達が楽しいと思ってくれるのが目的。
・ただ勝つ事だけが目的の集団。
上げればキリが無いくらいそれぞれの色があります。
では答えはあるのかと言われれば難しいですねぇ。
もちろん私もJFAのライセンスを取得しており日本サッカー協会としての指導方針や選手へのアプローチの仕方など心得ております。
ただ、私はスポーツ少年団に所属するサッカーチームの監督をやっています。
創立当初から選手はこの小学校の生徒のみで構成されており、他の学校の選手は所属したことがありません。
なのでクラブチームとは違ってサッカーの上手い選手だけを扱えるわけではありません。
同じメニューをやったとしても強度や精度に差は出ます。
なので私はそれぞれ世代のチーム状況や選手の特徴、長所、短所を活かしながら教えて接していく。
これがチームの色になっていきます。
そこで私が指導する中で大事にしている事をお伝えします。
1、コミュニケーション
2、駆け引き
3、同じ目線
1、コミュニケーション
まず1のコミュニケーションについて触れていきます。
私の場合、もちろん普段の何気ない会話で選手とお喋りしますが月に一度、選手一人一人に個人ミーティングをします。
ある程度出来る選手には「あのシーンどうだったこうだった」「チーム状況どう思う？」と戦術や技術の話を交えながらチームの事も考える様に喋ります。
まだまだ…という選手には「この前のあのプレー良かった」、「次はこうしてみな、あーしてみな」と出来た成功例からもう一つレベルアップしたアドバイスを交えます。
試合になかなか出られない様な選手には「どーだサッカー楽しい？」などザックリとした会話から入ります。
こうして個人ミーティングの最後には必ず今プレーで悩んでいる事は無いか、何が上手くなりたいか、何でも良いから何か無いかと聞き出します。
先程お伝えした様になかなか出られない選手に対して、プロを目指す選手と同じレベルで会話をしても伝えたい事を伝えきるのはなかなか難しいです。
だから一人一人にミーティングは大切だなと思います。
例えばプロを目指してサッカーを習っている選手。
とりあえず習っている選手。
色んな習い事をする中でサッカーは序列が低い選手など、それぞれのモチベーションがあり選手が同じ方向を向いてない事が多くあります。
でもサッカーはチームプレー。選手全員が同じ方向を向いていないとまとまらないし強くならない。
勝てなくても仲間意識を持って戦う事。
そこってめちゃくちゃ大事。
そこを個人ミーティングでサッカーをやる意味だったり出来た事を褒めて伸ばしてという作業が必要になります。
全体のチームミーティングでは常に皆んなが同じ方向を向く様に話をしていき個々の意識も深めていきます。
2、駆け引き
少年サッカーの指導はいろんな形がありますねぇ。
例えばスポーツ少年団のチームとして各学校で生徒が入団してサッカーを習っている子達。
一方クラブチームで月謝を払って上手い子が集まっている所でサッカーを習っている子達。
今回はそんな子供達にサッカーの楽しさを教えていただいている、または指導者を始めたばかりという方にフォーカスしてお伝え出来たらと思います。
※ここでは練習メニューなどは記載されておりません。
選手との接し方がメインとなっています。
少年サッカーとはいえ、私は色んなチームの指導者を見ていて色々な形やコンセプトが存在すると実感しています。
・習っている子達の育成が目的。
・チームワークを1番に考える。
・チームスポーツとして礼儀礼節も教える。
・子供達が楽しいと思ってくれるのが目的。
・ただ勝つ事だけが目的の集団。
上げればキリが無いくらいそれぞれの色があります。
では答えはあるのかと言われれば難しいですねぇ。
もちろん私もJFAのライセンスを取得しており日本サッカー協会としての指導方針や選手へのアプローチの仕方など心得ております。
ただ、私はスポーツ少年団に所属するサッカーチームの監督をやっています。
創立当初から選手はこの小学校の生徒のみで構成されており、他の学校の選手は所属したことがありません。
なのでクラブチームとは違ってサッカーの上手い選手だけを扱えるわけではありません。
同じメニューをやったとしても強度や精度に差は出ます。
なので私はそれぞれ世代のチーム状況や選手の特徴、長所、短所を活かしながら教えて接していく。
これがチームの色になっていきます。
そこで私が指導する中で大事にしている事をお伝えします。
1、コミュニケーション
2、駆け引き
3、同じ目線
1、コミュニケーション
まず1のコミュニケーションについて触れていきます。
私の場合、もちろん普段の何気ない会話で選手とお喋りしますが月に一度、選手一人一人に個人ミーティングをします。
ある程度出来る選手には「あのシーンどうだったこうだった」「チーム状況どう思う？」と戦術や技術の話を交えながらチームの事も考える様に喋ります。
まだまだ…という選手には「この前のあのプレー良かった」、「次はこうしてみな、あーしてみな」と出来た成功例からもう一つレベルアップしたアドバイスを交えます。
試合になかなか出られない様な選手には「どーだサッカー楽しい？」などザックリとした会話から入ります。
こうして個人ミーティングの最後には必ず今プレーで悩んでいる事は無いか、何が上手くなりたいか、何でも良いから何か無いかと聞き出します。
先程お伝えした様になかなか出られない選手に対して、プロを目指す選手と同じレベルで会話をしても伝えたい事を伝えきるのはなかなか難しいです。
だから一人一人にミーティングは大切だなと思います。
例えばプロを目指してサッカーを習っている選手。
とりあえず習っている選手。
色んな習い事をする中でサッカーは序列が低い選手など、それぞれのモチベーションがあり選手が同じ方向を向いてない事が多くあります。
でもサッカーはチームプレー。選手全員が同じ方向を向いていないとまとまらないし強くならない。
勝てなくても仲間意識を持って戦う事。
そこってめちゃくちゃ大事。
そこを個人ミーティングでサッカーをやる意味だったり出来た事を褒めて伸ばしてという作業が必要になります。
全体のチームミーティングでは常に皆んなが同じ方向を向く様に話をしていき個々の意識も深めていきます。
2、駆け引き