目次
🌱「報告がこわい」は、あなただけじゃない。
📣 「聞いてあげたい」のに、聞けない現場
🔑 カギは「報告の型」を持つこと
📃 SBARって何?
▼ こんな人におすすめ
■ 現場でよくある6つの報告シーン
🔹バイタル測定後の報告
🟥 Before(ありがちな報告)
🟩 After(伝わる報告)
💡ポイント解説
すべて表示
🌱「報告がこわい」は、あなただけじゃない。
「報告しようと思ったのに、タイミングを逃した…」
「“あとでね”って言われたけど、その“あと”が永遠に来ない…」
「バイタルは測った。でも、何から言えばいいか分からない…」
学生たちの言葉
こんな経験、思い当たることありませんか?
私はこれまで、学生さんや新人ナースの“報告の悩み”を何度も見てきました。
📣 「聞いてあげたい」のに、聞けない現場
先輩や指導者も本当は「話を聞いてあげたい」と思っています。 でも、現場は緊急なことやナースコール、注意事項の応答など、本当に「一切の余裕もない」ことも。だからこそ、報告する側が「伝え方の形」を知っておくことが大切なのです。
🔑 カギは「報告の型」を持つこと
報告ができないのは、能力の問題ではありません。 単に「型」を知らないだけ。それを教えてくれるのが、SBARテンプレートです。
📃 SBARって何?
S Situation (状況) 今、何が起きてる?
B Background (背景) どんな情報がありますか?
A Assessment (評価) 自分はどう考えた?
R Recommendation (提案) どうしたい?/なにを確認したい?
このフレームにのっとて伝えるだけで、情報が整理されて、聞く側も理解しやすくなります。
▼ こんな人におすすめ
報告のたびに緊張して、何から言えばいいか分からなくなる
先輩に「で、結局何が言いたいの?」と返されたことがある
自分なりに頑張ってるのに、報告のたびに自信を無くす
情報は伝えられるのに、見立てや提案の部分で言葉につまる
日常ケアの中で「これって報告すべき?」と迷ったことがある
■ 現場でよくある6つの報告シーン
Before:ありがちな報告
After:伝わる報告
ポイント解説:なぜ伝わる報告になったのか?
1事例につき「3ステップ構成」
🔓ここから先は、有料記事にて。
現場で「伝える力」がぐんと伸びる、SBAR報告の“型とコツ”を、ぜひ一緒に身につけましょう。
目次
🌱「報告がこわい」は、あなただけじゃない。
📣 「聞いてあげたい」のに、聞けない現場
🔑 カギは「報告の型」を持つこと
📃 SBARって何?
▼ こんな人におすすめ
■ 現場でよくある6つの報告シーン
🔹バイタル測定後の報告
🟥 Before(ありがちな報告)
🟩 After(伝わる報告)
💡ポイント解説
すべて表示
🌱「報告がこわい」は、あなただけじゃない。
学生たちの言葉
こんな経験、思い当たることありませんか?
私はこれまで、学生さんや新人ナースの“報告の悩み”を何度も見てきました。
📣 「聞いてあげたい」のに、聞けない現場
先輩や指導者も本当は「話を聞いてあげたい」と思っています。 でも、現場は緊急なことやナースコール、注意事項の応答など、本当に「一切の余裕もない」ことも。だからこそ、報告する側が「伝え方の形」を知っておくことが大切なのです。
🔑 カギは「報告の型」を持つこと
報告ができないのは、能力の問題ではありません。 単に「型」を知らないだけ。それを教えてくれるのが、SBARテンプレートです。
📃 SBARって何?
このフレームにのっとて伝えるだけで、情報が整理されて、聞く側も理解しやすくなります。
▼ こんな人におすすめ
報告のたびに緊張して、何から言えばいいか分からなくなる
先輩に「で、結局何が言いたいの?」と返されたことがある
自分なりに頑張ってるのに、報告のたびに自信を無くす
情報は伝えられるのに、見立てや提案の部分で言葉につまる
日常ケアの中で「これって報告すべき?」と迷ったことがある
■ 現場でよくある6つの報告シーン
バイタル測定後
清拭後
観察中に異常を発見したとき
食事摂取状況
排泄介助
移乗介助
そのまま真似できる実践例をまとめたので、テンプレは明日からすぐに使える内容になっています!
1事例につき「3ステップ構成」
🔓ここから先は、有料記事にて。
現場で「伝える力」がぐんと伸びる、SBAR報告の“型とコツ”を、ぜひ一緒に身につけましょう。