【テストの練習方法】問題文に丸をさせる

「1年生でもちょっとわかってきた

　問題文のキーワードの見つけ方」

問題文のキーワードに丸をつけるのが、とても難しいようです。

なので、主語と述語に丸をさせるように限定しました。

①趣意説明と聞き方

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character(登場人物)は誰ですか？

（人やものや動物だよ）

action(動詞)はどれですか？

（動きをまねしてやってごらん。と言われて、すぐにできるならactionだよ）

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②主語と述語しか聞かない

三枚のスライドで、まず、characterとactionしか聞きませんでした。

ノートに書かせました。

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①と書きます。

characterは何ですか。せなか、どうなっていますか。どっちかな？

ノートに書きなさい。

actionは何ですか。どうなっていますか。って、真似してできますか？（できない）

歩くやってみて。しゃべるやってみて。全部できるよね。actionだ。

だから、この文章は、actionがない。

背中だけの話しになるんだよね。

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同じようにスライド残りの二枚もおこないました。

そのあと、最後のスライドだけ、問題を解かせました。

このように問題文に丸をする習慣をつけていき

テストの本文にも同じところに丸をする。

すると、その付近をもう一度読めば、答えが見つかるという方法だ。

これは、他の先生方から教えていただいた方法です。

ただ、キーワードを丸するのがとても難しいというか

それに苦戦してしまう子が多いです。

なので、

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①character

②action

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の２つに限定することにしました。