中３物語／ほいほいの魔法の畑 第４話／大事なのは自己表現だ。スター誕生＜伝説１＞Ｈ編

2022年４月１日

学習塾リバティ　木村友彦

　子どもたちに囲まれて仕事をしている。なんて幸せだろう。子どもと私は並列で、子どもも私も同じ地平に立って喜びを感じてる。子どもが感じてる喜び。私が感じてる喜びをお伝えしたい。

　リバティの教室にはスター誕生のいろいろな伝説がある。

＜伝説１＞　新小４のＨさんは小１春からの塾生。よくしつけできてて、最初ちゃんと座ったけれど、Ｈには教室の机といすがとても大きかったのを覚えてる。Ｈは地頭めっちゃスゴいんだけど「やらされ」ちゃってたんで初めのうちは伸びなかった。慣れてきて「このセンセ大丈夫」て判った頃から「本領」を発揮し始めたＨはハチャメチャ。机の上を歩いたんだ。そして、紙ヒコーキを作ってセンセめがけて「それっ」「よく飛んだ」。何回も何回も「拾って」が来た。でも「自己表現」だからね。

　「机」のときはさすがに心配になったが、腹をくくって「怪我したら責任とろ」って許した。ってか笑っていっしょに遊んだんだ。勉強ゼロの日はさすがになかったが、ほんの５分とか10分でほか「遊び」という日が続いた。そりゃ疲れたさ。笑。そりゃてーへんだったわさ。笑笑。

　小１・２の頃はリバティ週３回。学研教室週２回というスケジュールだったが、「くり下がりのあるひき算」で学研の先生を拒否し始めた。リバティで「わり算筆算」をするとひき算ぐらいいくらでもできちゃうのに、お家では泣いて嫌がる。「やらされ」ることへの最初の「抵抗」だったかもしれない。

　小３の春。学研やめてリバティ週５に。だんだん「自分勉強」できるようになり、今ではほっといても一人で「もりもりぐんぐんばりばり」。「机」も「算数」もＨには区別のないことなんだ。

　新小４の春休み。かーちゃんは「春休みに自分でやると決めたことをしないのがばれていつも怒られてます」が来ちゃうのだけれど、それは「基準」がまだ親にあるから。約束を「変更」するのも「自由」のうち。お家でもちゃんと「自己表現」を許してもらえるようになると、京大・阪大何でもござれ状態になる。Ｈの入試はご家庭の試験。センセはそーみてる。

　最近になって、私自身にもこーやってできるようになってきた「自己表現」やン。子どもたちにもインプットばかりでなく、アウトプットの機会が多いと良いなぁって思うこのごろ。Ｈもほかのどの子も可能性のかたまり。Ｈの未来はどんなに輝くだろう。

　さぁーて。かーちゃん。どーなっちゃうかな？