英検準２級ライティング オリジナル問題
告知学び
ご訪問ありがとうございます。5月の割には天候が不安定な気がしますが、皆さんいかがお過ごしですか？
昨日（5月16日）に販売開始させていただきました「英検準２級ライティング練習問題集」ですが、内容についてはこちらで詳しく知っていただけます↓↓
ちなみにご購入ページはこちらです↓
でもその前に。
今日は、この教材に収録したライティング問題を解きます。自分で作った問題を自分で解く。なんだかよく分からない展開ですが、それは気にせず。
もちろん、教材のために書いた解答例とは全く違う文章を書きます。そこに和訳も解説も付けちゃいます。準２級受験者の人が使えそうな語彙と文法だけで書きますので、この記事を読みに来てくださっている準１級や１級レベルの英語猛者の方は「もっとこう書いたほうがいいじゃん？」というツッコミは、どうぞグッとこらえてくださいね。
では、問題に行きましょう。
●あなたは、外国人の知り合いから以下のQUESTIONをされました。
●QUESTIONについて、あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。
●語数の目安は50〜60語です。
●解答は、解答用紙B面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお、解答欄の外に書かれたものは採点されません。
●解答がQUESTIONに対応していないと判断された場合は、０点と採点されることがあります。QUESTIONをよく読んでから答えてください。
QUESTION
Do you think children should learn English in elementary schools?
【解答例】
I think so. We can’t avoid making mistakes when learning English, but many
children aren’t afraid of mistakes. Therefore, they can learn a lot of English so
quickly. Also, they have no examinations in elementary schools. Without tests,
they can enjoy learning English more than older students. For these reasons, I agree that children learn English in elementary schools. (59 words)
【和訳】
そう思います。英語を学ぶ時に間違えることは避けられませんが、多くの子供は間違いを恐れません。したがって、たくさんの英語をとても早く学ぶことができます。また、小学校にはテストがありません。テストがないので、子どもたちは年上の生徒たちよりも英語をもっと楽しく学ぶことができます。このような理由から、子どもたちが小学校で英語を学ぶことに賛成です。
【解説】
書く前の準備として、
意見：賛成
理由①：子供は間違えても気にしないから。
その補強：間違えながらのほうが定着が良いし結局早くたくさん覚えられる。
理由②：小学生は定期テストとか関係ないから。
その補強：テストがないとシンプルに楽しい、中学上がるとテストのための英語になるかも。楽しいだけの方がたくさん学べる。
締めの言葉：だから賛成する
のように文章構成に沿ってアイデアを整理します。「英検準２級ライティング練習問題集」にも、アイデア整理のためのページがあります。
次に、アイデアの中からキーワードを取り出して、一部を英語にしてみます。もしアイデア整理の段階でいきなり英語が思いついたら、すぐさまそれを書き留めておきましょう。逆に、パッと英語にできなさそうな日本語（気にしない、定着が良い、結局、定期、関係ない、中学に上がる、など）は考え込まずに一旦置いておきましょう。
意見：I think so. I agree.
理由①：make a mistake, don't mind
その補強：a lot of, many, much, learn English, fast, soon, quickly
理由②：no test, no examination
その補強：fun, a lot of, junior high school, English for test
のような具合です。
いざ文章を書く時は、次のことを意識して書きます。
・ミスなく書けそうな単語と文法で書く。
・できるだけ人を主語にして書く。
・語数に注意して書く。
＊他にもたくさん意識したいことはありますが、詳しくは「英検準２級ライティング練習問題集」をご購入の上、お読みください。
改めて、文章になった状態を見てみましょう。
I think so. We can’t avoid making mistakes when learning English, but many
children aren’t afraid of mistakes. Therefore, they can learn a lot of English so
quickly. Also, they have no examinations in elementary schools. Without tests,
they can enjoy learning English more than older students. For these reasons, I agree that children learn English in elementary schools. (59 words)
I think so. →文章の最初に書かなければならない自分の意見は、できるだけ短く書きます。次の文以降で語数を確保するためです。
We can’t avoid making mistakes when learning English, →「間違いを避けられない」のは学習者全員ですから、主語はChildrenでなくWeです。意外に注意が必要ですね。そして、avoid＋動名詞で語彙力をアピール、when (they areの省略) learningで文法力をアピールしています。
but many children aren’t afraid of mistakes. →afraid of の後ろは同じ表現を繰り返すだけということもあり、語数節約のためmakingをあえて書きません。
Therefore, they can learn a lot of English so quickly. →Therefore を使って文章の流れを整えます。「定着が良い」は難しそうなので諦めて、「早くたくさん」に的を絞って英語にします。英語にしてみると、的を絞ってもちゃんと論理的な展開の文章になっていると確認できます。
Also, they have no examinations in elementary schools. →Alsoで２つ目の理由に入ったことを読み手に知らせます。examinationsは複数形に注意します。
Without tests, they can enjoy learning English more than older students. →Without testはAs a resultでも良いですよね。「中学に上がると」は語数も多くなり、考えながら書くので時間もかかります。また、小学生の時のほうが中学生になってからよりも英語学習を楽しめるという比較の文にしたい意識も働いているので、そうなるとこの文は一気に難所と化します。そういう時は頭の中の日本語を事細かに英語にするのではなく、むしろ正反対の発想で、できるだけシンプルに表現しましょう。結果的に文全体の構造もシンプルになり、伝わりやすい文に仕上がります。今回はenjoy ... more than older students「年上の生徒たちよりも楽しめる」という言い方に落ち着きました。この書き方でも、小学生のほうが年上の生徒＝中高生よりも楽しめることが伝わります。
For these reasons, I agree that children learn English in elementary schools. →QUESTIONの文言と同じでも大丈夫ですが、言い換えられそうなら言い換えて表現力をアピールします。
「英検準２級ライティング練習問題集」の解説はさすがにここまで詳細ではありませんが、その代わりもっと直感的で、語彙・文法ともに学習者の皆さんにとっては英文を読んだだけでも「あ、ここでこんな言い回し使えるんだ？」、「こう書けば良かったのね？」と気づきの多いものに仕上がっています。ぜひ実際に読んでいただければと思います。気になった方は、ご購入ページ↓↓↓だけでもお立ち寄りくださいね。
今日はここまでです。最後までお付き合いいただき、ありがとうございました。
