【主体的に学べるように教育する】

日常的スピリチュアル、安田です。

学びというのは

一時的、一定期間だけ

学ぶのではなく

生涯学び続けていくのです。

学び続けることで

転換することができ

成長することができるのです。

学生時期の学びは

決まった期間の学びなのですが

卒業してからの学びは

決まった期間がありません。

試験があるのではないので

積み重ねていく学びになります。

そして、学生のように

毎日、学校に通うのではないので

自分で学ばなければ

学べないのです。

主体的に学べるように

教育していくことが

求められているのですが

受け身で学ぶ人が

あまりにも多いのです。

主体的に学ぶためには

学んだことを教える前提で

学ぶ必要があるのです。

「教わったことを教える」

というのは、特別なことではなく

当たり前のことなのです。

「学んだら教える」という

好循環によって

教育が拡大されていくのです。

どんな人でも

教えるという前提で

学ばないといけないのです。

教えることを前提にすることで

学び続けることができるのです。

今は誰でも情報発信ができ

教えることができる環境が

整っています。

主体的に学べない人が多いのは

発信する、教えるという

発想ができていないからなのです。

私たちの学びというのは

自分次元の意識ではなく

より大きな目的意識で

学ぶことが必要なのです。

学ぶことに

苦痛を感じている人がいますが

自分次元の意識なので

苦痛に感じてしまうのです。

現代人の使命は

教育を拡大させる

使命があります。

教育の拡大というのは

現実的に拡大していくのと

次世代、未来につなげる

拡大をするということです。

どんなに時代が進んでも

教育だけは人にしかできません。

人工知能によって

効率的、効果的な教育が

できるようになりますが

どちらにしても

成長段階に合わせた教育を

していくようになります。

健全な教育というのは

成長段階に合わせることなので

一気に教育することはできないのです。

主体的に学べるように

独学ができるように

教育していくには

アウトプットを前提とした教育と

学ぶことは自己責任であることを

自覚できるように導くことなのです。

今はいくらでも

学べる環境が整っているので

いくらでも独学ができます。

独学力を身につけて

強化させることができれば

無意識に学ぶようになり

学ぶ体質になります。

学びというのは

最も贅沢なことであり

その贅沢なことに

苦痛を感じている人が多いのです。

何を目指していくにも

学びが必要なのです。

単に知識を覚えるだけではなく

学びを通して悟れることがあり

悟ることによって

より大きな目的に貢献できるのです。

今の時代の波動には

自分次元の意識では

合わせることができないのです。

受け身だけでいると

行き詰まりを感じ

空しくなっていくのです。

時代の恩恵によって

心霊基準が上がり

本質の歩みをしないと

苦しくなっていくのです。

主体的に学ぶ人が

増えてくることで

主体的に歩む人が

増えてきます。

主体的に歩む人が

増えていくことで

時代の活気ができるのです。

受けることばかりを

意識していくのではなく

与えることを意識することで

本質に合わせた歩みが

できるようになります。

情報発信ができるようになれば

教育を拡大させる貢献ができ

より大きな目的に連結される

歩みができます。

主体的に学べるように

導く教育によって

総合的に教育を

拡大させることができます。

今回も読んで頂きましてありがとうございました。

安田 悌