働きやすい職場＝楽しい学校(*^^*)

時間が欲しいんです

実践する時間と勉強する時間････

なかなかバランスが難しい

仕事に充てる時間ですらそうなのですから、

仕事も含めた24時間の使い方はもっともっと難しい････

「ライフワークバランス」････配分が難しい

さて、これを書き続けると教員として生きる・・とか、

男女雇用期間均等法から30年とか

男性の育児休暇取得とか・・・・への、展開になってしまいます

そのうち語り合いましょう💚💛

今日は時間について、特に、教育課程の時間設定について、

その中でも、年間の授業日設定についてです

教務じゃないから考えない場合が多いかもしれません

ましてや、12月頃に、次年度の年間計画を検討しましょうと言われても、

「今はまだ…気がのらないな。それよりも2学期の評価が終わらないから・・・」

という方の方が多いでしょう（当然です）

しかし、今回の大型連休で、10連休がうらやましいとは思いませんでしたか

この感覚、覚えておきましょう💚

10日の休んでいる間に、子供が何かしでかすんじゃないかしら、

だから間に授業日を入れましょう

そこで締めないと！！！といった管理職もいました

あんまり休むと、先生たち何しているんだとクレーム来るのも嫌だし・・・

反対に、大型連休の間を休みにしても、子供の集中力を高めて通常授業するのは難しい

4月のうちにしっかりと学級つくりをしておいて、連休は休もう！！

ま、個別の対応は必要だけどねえ・・といった管理職もいました

さあて、皆さんなら、どちらに賛成なさるかしら？

今は、「一律、一斉指導」の時代ではないんですよね

「個性、個別化」を生かすために、どのような教育活動を仕組んでいくかを、

検討して、実践して、「検証する」時代です

だから覚えておきましょう

今年度の大型連休は、うちの学校はこうだったけれど、

良かった？どこを変更すればよかった？

そうすれば、子供たちがお休みを満喫できただろうし、

教員も働きやすかった････と、修正案を考えておきましょう

そして覚えておきましょう

これが、「検証する」です

そして、その思考が「学校経営に参画意識を持つ」ということです

私たち教員が働きやすい年間計画＝子供たちが登校しやすい年間計画でもあります

今日は、閑話休題💚ちょっと大きなお話でした

明日から、国語や算数の授業実践！！！

ばりばり行きますよ💛